Page 7 - Capacidades Locales para la Conservación

Capacidades Locales para la Conservación de cultivos nativos en cinco Provincias de la Región Cusco

Presentación
Prólogo

Ing. Edwin Licona Licona
n el Sur del Perú- Región Cusco, como acontece en
otras regiones del País, las capacidades locales para Presidente
Ela Conservación de los Cultivos Andinos, surgen de Gobierno Regional Cusco
la Cosmovisión, Conocimientos y Organización Social del
Hombre Andino – Amazónico.
En la Región Cusco, existe una gran diversidad de plantas silvestres y domesticadas, las que sin
duda seguirán siendo el soporte de la seguridad y soberanía alimentaria de su población y el “Pool
Genético” a utilizarse en los futuros programas de mejoramiento genético.

En los últimos años, la Cultura Andina, como también la diversidad interespecifica e intraespecifica
de los cultivos nativos vienen siendo afectados por una serie de factores de orden social, medio
ambiental, biótico, institucional y hasta político.En este contexto, el Gobierno Regional del Cusco, a
través de la Gerencia Regional de Recursos Naturales y Gestión del Medio Ambiente ha impulsado
e implementado el Proyecto: “Fortalecimiento de las Capacidades Locales para la Conservación de
los Cultivos Nativos: Papa , Oca, Mashua, Olluco, Maíz. Tarwi, Quinua, Ccañihua, Frejol y Kiwicha
en las Provincias de Calca, Espinar, Paucartambo, La Convención, Quispicanchis – Región Cusco”,
cuyos avances se aprecian en la presente publicación. El presente documento está constituido por
7 Títulos, conclusiones, anexos y un glosario de conceptos y/o definiciones que fueron utilizados. El
Título V, constituye la parte medular del trabajo de Sistematización en cada una de las comunidades
de las 5 Provincias donde tuvo su accionar el Proyecto, el Título VI, está dirigido al análisis crítico
de la realidad actual, considerando que un trabajo de esta naturaleza no debe consistir solo en el
ordenamiento e interpretación de experiencias, sino también debe contemplar el contexto y análisis
de éste y el Título VII, contempla el eje temático Lecciones Aprendidas, en la perspectiva de que
sus reflexiones sean tomadas en cuenta por los decisores de los más altos niveles de la administración
pública como privada.

Por último, se incluye un número determinado de conclusiones como respuesta parcial al primer
objetivo específico considerado en el Proyecto.

Cusco, Diciembre de 2017

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