Page 113 - RPP TEMA 1 TAPEL 2021 - 2022

LAMPIRAN

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur
tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan
penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran.
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan
sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric
penilaian sebagai berikut.

1. Penilaian Sikap
Observasi selama kegiatan berlangsung (Lihat pedoman penilaian sikap).

2. Pengetahuan: tes tertulis
Latihan soal matematika.
Jumlah soal 2.
Nilai = banyaknya jawaban benar × 50
Kunci jawaban
» 484 : 4 = 121
» 224 : 4 = 56

3. Penilaian Keterampilan
a. Rubrik Kerajinan Mozaik
Perlu
Baik sekali Baik Cukup
No Kriteria bimbingan
4 3 2 1
Semua bagian Ada satu Ada dua
gambar sampai
tertutup bagian tiga bagian Masih belum
1 Kerapian gambar yang mampu
oleh potongan tidak tertutup gambar yang menempel
daun dengan tidak tertutup
rapi. rapi. rapi.
Menggunakan Menggunakan Menggunakan Menggunakan
4 3 2 1
jenis atau
2 Kreativitas jenis warna jenis warna jenis warna
lebih atau atau atau
warna atau jenis daun. jenis daun. jenis daun.
bentuk daun.

b. Rubrik Menulis Deskripsi Bunga
Perlu
Baik sekali Baik Cukup
No Kriteria bimbingan
4 3 2 1
Terdapat
Menggunakan Terdapat 1-2 lebih Tidak satu
huruf besar di
Penggunaan awal kalimat kesalahan dari 2 pun
kesalahan
kalimat yang
dalam
huruf besar dan nama
1 menggunakan dalam menggunakan
dan tanda orang, serta
baca menggunakan huruf besar menggunakan huruf besar
huruf besar
dan
dan
tanda titik di tanda titik. dan tanda titik.
akhir kalimat.
tanda titik.
Seluruh isi Setengah Kurang dari
teks
Kesesuaian isi yang ditulis atau setengah isi Semua isi
lebih isi teks
teks yang
2 laporan yang sesuai yang ditulis ditulis teks
ditulis dengan belum sesuai.
isi laporan sesuai sesuai
dengan
dengan
yang
113