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un plazo de 90 días a partir de la publicación del
decreto.
Ω En el caso de las escuelas normales, la Ley de
Educación Superior establecerá los criterios para
el desarrollo institucional y regional, la actualiza-
ción de sus planes y programas de estudio, así
como el mejoramiento de su estructura y equipa-
miento.
Ω Para educación inicial, el Ejecutivo federal definirá
una Estrategia Nacional de Atención a la Primera
Infancia y determinará su gradualidad en un plazo
de 180 días contando a partir de la entrada en
vigor.
Ω De acuerdo con el artículo decimoquinto, se esta-
blecerá un fondo especial que asegure a largo
plazo los recursos económicos crecientes para la
prestación de estos servicios y la plurianualidad
en la infraestructura.
Comparando la nueva reforma educativa con la
anterior es un progreso notable, en especial para
los trabajadores de la educación que fueron despe-
didos debido a las evaluaciones punitivas. La trans-
parencia que mostraría el nuevo organismo puede
ser un avance considerable para los procesos de
promoción y los procesos educativos en general.
La última etapa de esta reforma es la aplicación
correcta de la misma y la crítica durante el proceso
para poder mejorarla y elevar la calidad de la edu-
cación en este país, sin olvidar que una reforma
sigue siendo solo eso, una reforma, en donde estas
son solo un placebo para el trabajador y que este
debe aprovecharse de estas para elevar su con-
ciencia de clase, y que para un cambio considera-
ble en la calidad de vida en general, hace falta un
cambio de sistema y este solo se logrará mediante
la organización de todos los sectores del proletaria-
do. ■
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