Page 6 - الدليل التفسيري لمعايير جائزة المشرف التربوي
P. 6

‫اﻟﺸﻮاﻫﺪ واﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬                                                ‫اﻟﻤﺆﺷﺮات‬          ‫اﻟﻤﻌﻴﺎر‬

  ‫‪ .3‬ﻳﺠﺮي ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻠﻤﻴ ًﺎ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﺤﺪدة أو أﻛﺜﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ )ﻧﺴﺨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ‬                                ‫‪ .2‬ﻳﻨﺸﺮ ﺑﺤﻮﺛﺎً‬
  ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬إﻓﺎدة ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻦ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬أو ﺧﻄﺎب ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﺎﺣﺚ(‪.‬‬                                  ‫وﻣﺆﻟﻔﺎت ﻓﻲ‬
 ‫‪ .1‬ﻳﻨﺸﺮ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻠﻤﻴ ًﺎ ﺑﻤﻔﺮده أو ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ )ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﻨﺸﻮر أو ورﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﺸﻮرة‬                          ‫ﻣﺠﺎﻟﻪ اﻹﺷﺮاﻓﻲ‪.‬‬

                                                           ‫أو إﻓﺎدة ﺑﻘﺒﻮل اﻟﺒﺤﺚ أو ورﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻨﺸﺮ(‪.‬‬             ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬        ‫‪ .3‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
                                                         ‫‪ .2‬ﻳﻨﺸﺮ ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻣﺆﻟﻔ ًﺎ ﺑﻤﻔﺮده )ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب(‪.‬‬           ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬    ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬
        ‫‪ .3‬ﻳﻘﺪم ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻠﻤﻴﺎً ﻣﻨﺸﻮر ًا ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ آﺧﺮﻳﻦ )ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ أو إﻓﺎدة ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ‬                                          ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

                                                                                        ‫ﺑﻘﺒﻮل اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻠﻨﺸﺮ(‪.‬‬                               ‫‪.‬‬
                                               ‫‪ .4‬ﻳﻨﺸﺮ ﻛﺘﺎب ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ آﺧﺮﻳﻦ‪) .‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب(‪.‬‬
                                                                                                                    ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
        ‫‪ .1‬ﻳﺴﺘﺨﺪم أدوات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ وﻳﻀﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺘﻬﺎ )ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ‬                                 ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬
                                                         ‫اﻷدوات وﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ(‪.‬‬

       ‫‪ .2‬ﻳُﻔﻌّﻞ اﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ واﻟﻘﺮاءات اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻜﺘﺐ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﺷﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي )ﻣﻠﺨﺺ ﻣﻮﺟﺰ ﻋﻦ‬
                                            ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻮﺿﺢ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان اﻟﻜﺘﺎب وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻹﺷﺮاف(‪.‬‬

        ‫‪ .3‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﺨﺼﺼﻪ )ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻗﺮار ﺗﺮﺷﻴﺤﻪ ﻣﻊ إﻓﺎدة‬
                                                                                                       ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر(‪.‬‬

   ‫‪ .4‬ﻳﻨﻈﻢ اﻟﻠﻘﺎءات ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ )ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮات اﻟﻤﺮﺳﻠﺔ‪،‬‬
                                                                                ‫ﺻﻮرة ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮ اﻟﻠﻘﺎءات (‪.‬‬

    ‫‪ .5‬ﻳﺸﺎرك ﻛﻤﺪرب ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ‬
                                                                     ‫اﻷﺧﻴﺮﻳﻦ )إﻓﺎدة ﻣﻌﺘﻤﺪة ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ(‪.‬‬

   ‫‪ .6‬ﻳﺸﺎرك ﻛﻤﺘﺪرب ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ‬
                                                                     ‫اﻷﺧﻴﺮﻳﻦ )إﻓﺎدة ﻣﻌﺘﻤﺪة ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ(‪.‬‬

         ‫‪ .1‬ﻳﻌﺪ ﻧﺸﺮات ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ‪) .‬ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ‬
                                                                ‫اﻟﻨﺸﺮات ﻣﻊ إﻓﺎدة ﻣﻦ ﻣﺮﺟﻌﻪ ﺑﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ(‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻳﺸﺎرك ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﺷﺮاﻓﻲ )ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت وأﺑﺮز ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ(‪.‬‬

                                                                                      ‫‪7‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11