Page 3 - 106年南投縣外縣市特色參訪手冊1061128

南投縣 106 年度推動國民中小學整合空間資源與發展特色方案子計畫一

—特色學校外縣市參訪實施計畫

ㄧ、依據：
（一）教育部國前署106年度推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫。

（二）南投縣106年推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫。

二、目的：

（一） 營造各國民中小學開創性、豐富性、多元性的學校風貌，為十二年國教的特色發展建立經驗詮釋和參考價

值。

（二） 促進國民中小學營造空間美學，尤以各校閒置空間之活化利用，發揮空間領導與空間美感教育，逐步深化
人文素養。

（三） 融入校園議題和社區特性，展現各學校之特色課程風貌與多元教學型態，並落實學校本位與特色課程之內

涵和操作經驗。
（四）建構優質特色經營學校，提供標竿學習典範，永續學校特色創新經營。

（五）深耕在地優質文化，精進教師專業能力，提升學生學習成效。

（六）結合學校鄰近之特色環境、部落文化、產業文化、山川景觀、自然生態、人文遺產等資

源，提供優質化課程發展素材，逐步形成以美學為導向的特色學校。

三、指導單位：教育部

四、主辦單位：南投縣政府教育處

五、承辦單位：福龜國小 協辦單位：德化國小。
六、參加對象:

（一） 教育處代表及負責推動特色學校承辦人員共4人，由教育處主管業務科薦派。

（二） 參與或協助規劃辦理全縣特色學校重要政策或參加「教育部106年推動國民中小學整合空間資源暨發展特
色學校方案」之校長或主任為最優先（每校原則1人，至多2人）。

（三） 參加「南投縣106年推動國民中小學整合空間資源暨發展特色學校計畫方案之13所輔導學校」之校長或主

任為次優先（每校原則1人，至多2人、務必派員參加）。
（四） 剩餘名額由縣內各校有興趣校長、主任或老師自由參加，以40人為限，超過40人時由本府審核。

（五） 參加者以公假登記課務排代，本活動提供特色學校參訪相關課程，核發參加人員公務人員終身學習時數或

教師研習時數6小時。
七、報名方式:以通訊報名、email 及親自報名為主，以報名先後順序錄取，額滿為止。錄取名單公
告於教育處網站之校園佈告欄。經錄取而放棄參加者依序遞補。聯絡人: 福龜國小總務主任柯
金助。

報名日期: 106 年 11 月 13 日時起至 106 年 11 月 26 日止。
八、經費來源: 由教育部及南投縣政府全額補助。
九、參訪日期及學校: 106 年 11 月 28 日(星期二)，台南市虎山實小：榮獲教育部 104-105 年度整
合空間資源與發展特色學校特優獎、國際生態學校認証、教學卓越金質獎。