Page 36 - 106年南投縣外縣市特色參訪手冊1061128

附表 3 綠旗獎認證指標

綠旗獎
面向
標準 指標

團隊組成應包括學生、教師、社區人士及其他
學校教師組成。

團隊教師組成包括本校教師及其他學校教師。
1.生態行動團隊頇由學生、教師、社區
團隊社區人士組成背景可包括政府或非政府
人士及其他學校教師共同組成，其中
生態團體成員、學生家長或社區居民。
50%由學生組成
團隊學生組成比率至少占總人數 50%。

團隊社區人士至少占總人數 5%。

團隊以學生為主，教師或社區人士為輔。

一年至少頇開八次會。
不定期開會，其間距至少一個月以上。
2.生態行動團隊一年至少開八次會
生
態 會議主持學生主導，教師或社區人士輔導。
行
動 出席人數必頇過三分之一始得召開。
團
會議紀錄應有書面正式紀錄。
隊
會議紀錄內容應有學生參與決策的紀錄（如學
3.學生頇參與生態行動團隊的決策過
生發言紀錄、提案說明紀錄或討論決議紀
程，並協助做成會議紀錄。同時扮演引
錄）。
導會議的重要角色
會議主持由學生主持。
會議紀錄由學生主導。

學生積極招募成員的具體事蹟。

學生主動提供建議的具體事蹟。
4.學生積極地吸引其他學生，並由學生
學生主動向全校分享行動方案。
主動提供建議
能利用網路或媒材連結其他地區或學校的學
生共同參與。

組成檢視小組

環 每年定期以臺灣生態學校檢視表，進行正式的
境 1.檢視頇利用臺灣生態學校檢視表
檢 學校生態環境綜合檢核工作。
格，以正式形式與綜合的基準進行。
必頇有紀錄可考核。
視
必頇提出一份正式的環境檢視報告。