Page 23 - AM190709
P. 23
Diamars, 9 juli 2019 AWEMainta 23
Bo kier sa mas di persona cu Dislexia:
Atende charla awe na MFA-Santa Cruz y diahuebs
awor na Skol St. Teresita pa 7 or di anochi
FUNDACION pro Persona cu
Dislexia ta un fundacion cu a keda
lanta dia 21 di februari 2013 cu e
proposito di yuda combati e prob-
lematica di dislexia y discalculia
aki na Aruba.
Actualmente e Fundacion su di-
rectiva ta consisti di: Eveline Ar-
ends - Presidente; Roraima Arends
- Secretario; Suzanne Richardson
- Tesorera y como miembro: Amari-
lis Velázquez, Sharlyn Farro y Ra-
mon Todd Dandaré.
tratamento y remediacion; desa- cu e mayornan cu nan yiu tin prob-
Segun Articulo 2 di e statutonan e roya y/of adapta material di siña- lema pa siña (pa via di dislexia y/of
obhetivo (of meta) principal di Fun- mento pa mucha cu ta bay scol cu discalculia) y yuda tanto e mayor-
dacion pro Persona cu Dislexia ta: ta sufri di un of otro tipo di dislexia nan como otro persona interesa cu
Salvaguardia e derechonan di per- y/of discalculia; organisa actividad mas informacion posibel tocante e
sona cu dislexia (trastorno cu lesa- pa persona cu dislexia y/of discal- dos trastornonan aki.
mento) y/of discalculia (trastorno culia, pa mayor di mucha cu ta bay T’e mayornan t’esnan cu tin den
cu rekmento) en particular y di scol cu ta sufri di nan, p’esnan cu ta nan man e futuro di nan yiu(nan).
persona cu discapacidad en gener- duna enseñansa (maestro) y pa un Cu pasenshi y bon guia nan por
al den comunidad Arubiano y otro publico mas amplio tocante dislexia yuda nan yiu pa ta mas sigur di su
caminda, den e sentido mas amplio y/of discalculia y nan tratamento y mes.
di e palabra. Tambe salvaguardia remediacion; colabora y/of coopera Un bon contacto cu scol y siñamen-
tur loke ta relaciona directamente cu instancia, instituto y/of organ- to encuanto e parti di enseñansa
of indirectamente cu un ke otro of isacion na Aruba y pafo di Aruba aki ta yuda nan, como mayor, con-
cu por ta beneficioso pa logra e ob- cu ta aspira un obhetivo similar tribui n’e conocemento academico
hetivo (meta), den e sentido mas of afin y percura pa saca publica- di nan yiu(nan).
amplio di e palabra. cion tocante topico cu ta relaciona
Entre e medionan cu e Fundacion cu dislexia y/of discalculia y nan Con mayor, tutor of maestro por sa
ta uza pa logra e obhetivo (meta) tratamento y remediacion y, pa lo si nan yiu(nan) y/of alumno(nan)
tin: Stimula un maneho conse- demas, tur loke ta relaciona direc- tin dislexia of discalculia? Tin vari-
cuente respecto enseñansa na per- ta- of indirectamente cu nan y tur os cos cu por duna indicacion di e
sona cu dislexia y/of discalculia y otro medio cu por ta beneficioso pa problema aki. Tocante esaki y mas
nan tratamento y remediacion, y logra e obhetivo (meta) (di e Fun- tin e siguiente anochinan di infor-
un maneho consecuente pa loke dacion), den e sentido mas amplio macion: Na MFA Santa Cruz awe
t’e exigencianan cu ta pone pa nan di e palabra. dia 9 di juli y na San Nicolas na
(na scol (e.o. via un Protocol) y den Scol Santa Teresita dia 11 di juli
comunidad); haci investigacion to- E Fundacion a pone como meta su 2019, cuminsando anochi 7:00 or.
cante e diferente tiponan di dislex- dilanti traha pa tur persona cu (por) Tur persona interesa ta bon-bini,
ia y discalculia cu tin denter di co- tin dislexia y/of discalculia, partic- particularmente e mayornan y e
munidad Arubiano y promove nan ularmente traha conhuntamente maestronan!
