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A32    LOCAL
                Diaranson 6 Februari 2019
            Minister Armando Rudy Lampe (RED):

            ‘Vision pa mehora e chens pa tur mucha haya un educacion cu nan merece’


                                                                                                   ORANJESTAD - Durante  mente pa e grupo di muchan-
                                                                                                   Conferencia di Prensa se-    an aki, y un scol di enseñansa
                                                                                                   manal di gobierno di Aru-    secundario apart pa Kluster4.
                                                                                                   ba,  minister  di  enseñansa  Esaki lo baha e stress pa e do-
                                                                                                   Armando  Rudy  Lampe  a  centenan  y  lo  por  sigui  un
                                                                                                   elabora riba varios cambio  guia  uniforme  pa  educa  tur
                                                                                                   y  mehoracion  den  ense-    dos grupo apart mas efectivo.
                                                                                                   ñansa.
                                                                                                                                Tambe,  otro  problema  ta
                                                                                                   Segun  un  comunicado  di  surgi si e scolnan aki no pone
                                                                                                   prensa,  e  minister  a  indica  e  muchanan  di  cada  catego-
                                                                                                   cu  actualmente  na  St  .Cruz  ria  hunto.  Pasobra  tin  hopi
                                                                                                   y  Savaneta  tin  un  mixto  di  chens,  mirando  cifranan  di
                                                                                                   alumno  di  MLK  y  Kluster  inscripcion, cu e scolnan sep-
                                                                                                   4.  (MLK=  moeilijk  lerende  ara  no  ta  yega  100  alumno.
                                                                                                   kinderen.  Kluster  4  =  kin-  Den e caso aki, nan ta perde
                                                                                                   deren  met  psychatrische  af-  nan base legal pa ricibi sub-
                                                                                                   wijkingen). Ta di compronde  sidio  di  gobierno.  Si  pone  e
                                                                                                   cu  maestronan  tin  nan  man  scolnan aki hunto, e financia-
                                                                                                   yen pa guia e grupo aki cu dos  mento ta keda sigura.
                                                                                                   necesidad y talento completa-
                                                                                                   mente diferente.             Den e vision di e mandatar-
                                                                                                                                io,  e  cambio  aki  definitiva-
                                                                                                   Principalmente  pa  e  motibo  mente lo mehora e chens pa
                                                                                                   ey, Lampe encarga cu mehora  e muchanan haya un educa-
                                                                                                   nos  sistema  di  educacion  cu  cion  cu  nan  merece,  e  do-
                                                                                                   a  sufri  negligencia  pa  hopi  centenan ta haya un alivio y
                                                                                                   aña,  a  sinta  cu  tur  docente  menos  stress  paso  nan  tar-
                                                                                                   di SPO pa dialoga pa yega na  eanan ta bira mas specifico, y
                                                                                                   un solucion. E grupo di do-  ta garantisa e continuacion di
                                                                                                   cente a manda un carta pidi-  e  programa  di  educacion  pa
                                                                                                   endo pa un siman pa contesta  MLK y Kluster4.
                                                                                                   nan  preocupacionnan.  Ta  di
                                                                                                   lamenta cu nan mes a scoge  Finalmente,  Lampe  ta  urgi
                                                                                                   pa kibra e palabracion cu nan  tur partido pa no uza politica
                                                                                                   a propone, door di bay over  pa ‘tira palo bou candela’ cu
                                                                                                   pa accion un dia despues di a  mal  informacion  y  nenga  e
                                                                                                   manda e carta na minister pi-  muchanan  aki  e  atencion  y
                                                                                                   diendo pa contesta den 7 dia.  nivel  di  educacion  cu  nan
                                                                                                                                merece.  “Respet  na  tur  do-
                                                                                                   E titular di enseñansa a pro-  cente  y  mayornan  di  e  gru-
                                                                                                   pone pa e scol nobo na Bra-  ponan aki y corda ta e bien-
                                                                                                   zil  bin  un  SPO  cu  un  cur-  estar di e muchanan nos mes-
                                                                                                   riculum  specialisa  pa  mucha  ter proteha.”
                                                                                                   MLK, pues un scol specifica-


                    Ministerio y departamentonan a ricibi presentacion tocante SDGs


            ORANJESTAD - Departamentonan  framework cu tin di e metanan sosteni-
            cu  ta  resorta  bou  di  ministerio  di  bel.
            desaroyo  teritorial,  infrastructura
            y  medio  ambiente  a  bini  hunto  cu  Esaki  ta  hopi  importante,  pasobra  e
            Comision  Meta  Sostenibel  tocante  forma  cu  bo  por  duna  bon  servicio  na
            e  ‘Sustainable  Development  Goals  comunidad ta ora cu bo ta structura in-
            (SDGs) di Nacionnan Uni.               terno,  y  actualmente  ta  trahando  hopi
                                                   duro pa logra esaki. Na e punto cu de-
            Actualmente ta enfocando riba:         partamentonan cu ta cay bou di minis-
            (1) implementacion di e SDGs y         terio ta coordina cu otro pa crea un liña
            (2)  coordinacion  di  e  metanan  aki  cu  di  eficiencia  entre  e  departamentonan
            ta defini internacionalmente, cu presu-  mes, y entre departamento y ministerio.
            puesto di cada departamento.           Haciendo esaki, ta yega den forma mas
                                                   eficiente na metanan stipula.
            Segun  un  comunicado  di  prensa,  con-
            forme  vision  di  Gabinete  Wever-Croes  E siguiente paso aworaki cu ta realisa cu
            cu a adopta e SDGs, kier crea mas con-  esaki, ta un momento di siña, pa despues
            scientisacion tocante e tema aki na min-  na maart traha riba un ‘plan di proyec-
            isterio  y  cerca  departamentonan.  Asina  to’  entre  e  diferente  departamentonan,
            tumando  e  siguiente  paso  pa  brinda  unda cu lo cuminsa conecta metanan di
            miho servicio na nos comunidad!        e departamento cu e metanan sostenibel.
                                                   Pa despues conecta e aspecto financiero
            E  departamentonan  riba  nan  mes  tin  cu specificamente algun meta sostenibel,
            hopi trabou y metanan y plannan prac-  y  coordina  esaki  cu  departamentonan.
            tico  implementa,  pero  conhuntamente  Pues tin un meta, y lo bay mira con ta
            identificando  locual  cu  ta  tumando  bay financia e meta pa berdaderamente
            luga caba, kier wak con esaki ta fit den e  yega na esaki.
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