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Diabierna 26 OctOber 2018
Educacion, inclusion y integracion pa nos muchanan special.
di kleuter hasta crèche, te cu
HAVO, Universidad cu tin
na Aruba mester acepta si nan
wordo getest bon, nan mester
acepta nan, no bisa e no por a
drenta kleuter paso e ta spe-
cial.
Algo cu sra. Geerman a re-
marca, ta cu si nan yiu tin
hamber y el a caba di come, a
siña cu no dun’e. Ta dun’e un
boter di awa, anto e ta keda
satisfecho. E ta contento cu
nan yiu ta flaco y saludabel.
Muchanan special ta delica-
do, cu cualkier cos nan gara
mester ta cauteloso y wak
bon pa nan salud.
Mucho di cosnan cu sra.
Geerman a siña pa su yiu ta
via cu e mes a haci investiga-
cion. Den tur actividad el a
lucha pa por duna su yiu lo
miho. Den parti di salud ta
dun’e vitamina, duna cum-
inda saludabel, claro leu a
leu nan tambe por dun’e un
premiacion manera cuminda
afo, pero no ta algo rutinario.
“Un bon conseho pa mayor-
nan cu tin mucha special of
ORANJESTAD – Den cu lucha riba nan mes, tin hinca nan cu otro, no aparta sea cualkier autismo, cualkier
un reciente entrevista cu E ta splica cu e ta bon for di mayor cu no ta worry, cu nan nan, djis inclui cu mucha cos por haya mentalmente, ta
Marianela Geerman cu edad chikito, nan por ta ac- ta hiba nan yiu scol, basta tin tipico, p’esey nos ta papiando pa nan ta activo.”
Bon Dia Aruba,el a splica tivo den cualkier actividad. E caminda di keda ‘paso e ta di pone ley di inclusion. For
di algun actividad cu ta ta agrega cu tin di nan ta cre- special no por yega leu?’
haci pa muchanan special, ativo, nan por bira diseñador,
y cu mester bin cu ley di tin cu ta pinta, e ta bisa cu aki Segun sra. Geerman e ta bisa
inclusion. tin hopi cu ta pinta cuadro. cu nan a bis’e cu su yiu no lo
Cu cualkier dificultad ta tal- cana te ora e tin 3 aña, pero
Aki na Aruba enseñanza ainda entoso. e mucha a cuminsa cana cu 1
no ta cla pa inclui e muchan- aña y 6 luna. Sra. Geerman su
an cu down syndroom den E ta demasiado cera na scol yiu ta hunga tennis, na cum-
scol regular. Pa e motibo aki pa muchanan cu down synd- insamento e ta splica cu niun
nan tin un scol special. Pero room aki na Aruba. E ta re- kier a duna les di deporte, pa
na Merca, muchanan cu marca cu lesnan ta pa laba motibo cu e ta un mucha spe-
down syndroom ta wordo in- auto, pero nan no mester cial.
tegra den enseñanza regular y les pa laba auto. E ta bisa cu
e muchanan aki ta yega hopi e mes por siña su yiu con pa Un meneer so a dicidi pa
leu. haci’e, of laba tayo na cas ‘no tuma e reto, anto el a haci’e
ta necesario pa scol siña esey’. cu goso. E ta bisa cu e meneer
E ta continua splica cu tin su palabranan ta cu e no sola-
di nan manera abogado, juf- Sra. Geerman ta bisa cu na mente a siña e mucha tennis,
frouw di crèche. “Eynan si scol tin cu siña e muchanan pero e mes a siña for di dje
mester di ayudo pa traha den special con pa skirbi, conta, ‘mas amor, pasenshi y nunca
un crèche. Tin di nan ta traha un tiki lesamento na Papia- rindi’. Sra. Geerman ta agrega
hasta honor di president mento, cosnan cu por ta edu- cu su yiu gusta haci move-
como maestro di Ingles anto cativo pa e muchanan special. cion pa e motibo e mucha ta
nos muchanan no por?” E ta Claro e ta aclara cu e no tin flaco, esey ta importante e di.
bisa cu na Merca, e muchan- nada contra pa algun di e
an no ta diferente cu na Aru- muchanan special siña corta El a agrega tambe cu e mucha
ba. berdura, cushina of haci cos- ta den les di drum, e ta toca
nan di cas. y e gusta su lesnan. El a bisa
Segun sra. Geerman, na tambe cu na cuminsamento,
Merca for di tempo di kleu- “Importante ta pa e siña lesa. e tabata dificil pa motibo cu
ter ta cuminsa scol tipico Nan ta cuminsa e forma mas hende no kier a duna les na e
te universidad. E mucha cu simpel posibel. Ta yega nivel mucha paso e ta special, pero
down syndroom ta bay scol cu mester bay mas profundo, el a sigui lucha. Su yiu tambe
secundario. E ta bisa si cu tur pero ora no tin ley di inclu- gusta baila y modelahe, cual
ta depende di e mucha, no tur sion cu nos mucha mester a tum’e man habri y ta haci
por, pero nan ta laga scol tipi- wordo dirigi pa educa com- show. Cualkier mucha ta in-
co si. “No paso bo ta special pleto.” clui, sea den rolstoel, autismo
bo ta bay un scol di mucha y down syndroom.
special. Claro si nan ta wak Sinembargo, e ta bisa cu no
cu en berdad no por, pero cu tin esey niun hende ta duna Inclusion ta bisando no habri
tambe cu por haci algo.” importancia. Cada mayor tin algo apart cu nan, pero djis