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                                                                     SEPPA kier sa

         Enseñansa ta importante di berdad pa nos gobernantenan???






       SEPPA y e  trahadornan  di Bureau  Centro                  (nationale indicatiecommissie) cu
       Multidisciplinario (MdC)  ta lamenta cu te dia             ta controla, a base di criteria stip-
       di awe 20 di juli 2019 no a bin cu solucionnan             ula,  consehonan  duna  tocante ki
       fiho pa tur punto den e manifesto cu a entrega             tipo di enseñansa ta adecua pa un
       riba 19 di juni 2019 na Minister President.                alumno haya.

       A palabra cu lo trata e preocupacionnan di                 E comision nacional di indicacion
       Bureau Centro Multidisciplinario den Conse-                aki lo bay haci un tarea cu Cen-
       ho di Minister y cu despues lo wordo informa               tro Multidisciplinario ta haciendo

       dor di Minister President of Vice Premier. No              caba y pa bin cu un comision asina          Esaki pa evita cu ta bin cu desi-
       a haya reaccion concreto encuanto esaki.                   aserca  ta  inecesario.  No  a  envo-       cion of cambio sin tene cuenta cu
       Parlamento di Aruba tambe a ricibi e manifes-              lucra  e  profesionalnan  di  Centro        tur  factor  y  actor  envolucra.  Ta
       to riba 19 di juni 2019 y ainda e centro aki ta            Multidisciplinario  den e proceso           boga pa inclui e profesionalnan di
       warda riba un reaccion di parti di Parlamento              aki,  mientras  e  profesionalnan           e centro den e procesonan aki, mi-

       di Aruba, Magaly Brito, Secretario General di              tin e experticio y experiencia, y pa        rando Centro  Multidisciplinario
       SEPPA a duna di conoce.                                    mas cu 30 aña ta carga e tarea di           su rol importante y crucial den nos
                                                                  indicacion pa enseñansa special y           enseñansa.

       Minister  Rudy  Lampe  a  haya  e  tarea  for  di          tin un control interno caba.
       Minister  President  pa  dialoga  cu  SEPPA  y                                                         Asina ta evita cu desicionnan por
       e  trahadornan  di Centro  Multidisciplinario.             Si tin puntonan pa traha riba dje           ta den desbentaha di e ayudo na
       Mientras  esaki  no  tabata e  palabracion en-             mes, tin otro manera pa atende e            nos muchanan  y  calidad di cuido
       tre Minister President y cu Vice Premier, tog              puntonan aki, e.o. envolucra e pro-         den enseñansa.

       tabata dispuesto pa scucha Minister Lampe,                 fesionalnan mes cu tin e tarea aki          Procedura  professional,  integro
       apesar  di  e  hecho  cu  cerca  trahadornan  NO           y pa no bin cu cambio y decision-           y transparente ta pa analisa kico
       tin confianza den e Minister,                              nan a base di solamente 1 opinion.          ta punto pa traha riba dje, envo-

       NO tin confianza cu lo yega na solución cu e               Ta bisa cu tin personeelstop y no           lucra  e  professionalnan  conserni
       Minister di Enseñanza actual.                              tin placa pa por fortalese e centro         y no manera e maneho unilateral
       E combersacion no tabata un dialogo y no a                 aki.  Pues  unda  Gobierno  ta  bay         aki di Minister Lampe cu a trece
       yega na otro. Minister Rudy Lampe ta keda                  saca fondo p’e comision esaki? Es-          hopi incertidumbre te dia di awe
       mantene su puntonan sin argumentonan bon                   aki atrobe ta contradictorio.               dor di no trece claridad p’e mayor-,

       funda y ainda no tin claridad tocante e con-               Tin mayornan pendiente pa haya              maestronan y e trahadornan di e
       tinuacion di e departamento Centro di Obser-               contesta  kico  lo  pasa  cu  futuro        centro aki.
       vacion (Observatiecentrum) y Teacher Care.                 di nan yiunan.  Mayor,  maestro             Pa ultimo por conclui cu ta cues-

       Minister Lampe no ta wak posibilidad pa fort-              y skolnan ta  en espera pa  haya            tionabel  cu  ta  laga  personal  bay
       fiica Departamento Centro di Experticio (Ex-               claridad mescos cu e trahadornan            ter beschikking for di Centro Mul-
       pertisecentrum) unda tin lista di espera pa at-            di Centro Multidisciplinario encu-          tidisciplinario pa otro caminda, cu
       ende cliente, mientras el a aproba pa personal             anto continuacion di nan servicio.          no por reemplasa nan, no ta yena
       di Centro Multidisciplinario bay ter beschik-              Den algun dia e aña escolar nobo            vacatura, cu kier sera e Observa-

       king otro caminda.                                         ta  cuminsa  y  no  tin  claridad.  Ta      tiecentrum  y  Teacher  Care,  kier
       Esaki ta contradictorio.                                   lamenta cu despues di tur esfuer-           kita e tarea di indicacion y ta ex-
                                                                  so ainda e situacion ta igual.              clui  e centro  aki  di tur  desaroyo

       Banda di esey Minister Lampe a vocifera cu                                                             riba nivel di enseñansa y kier haci
       ta bin cu un comision nacional di indicacion               Tampoco  no  a  envolucra  Centro           esakinan  sin  argumentonan  bon
                                                                  Multidisciplinario for di principio         funda y no carga.
                                                                  den e desaroyo di Plan Enseñansa            Mientras cu na comienzo a kere cu
                                                                  Nacional  (PEN)  y  Sociaal  Crisis         kizas t’e Ministro di Enseñansa so

                                                                  Plan.                                       ta  pensa di e forma  aki, aworaki
                                                                  E trahadornan di e centro aki ta            nan tin e duda, ya cu di parti di
                                                                  haya di sumo  importancia pa tin            esnan  na  cabez  di  e  gobernación

                                                                  dialogo,  información,    envolucra-        mes, no tin ningún solución di nan
                                                                  cion y p’asina por carga e cambi-           banda  cu  a  bin  riba  mesa,  según
                                                                  onan.                                       Directiva di SEPPA.
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