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HENDE Diasabra 18 augustus 2018

‘Ta importante pa maestronan laga un mucha sinti bon bini na scol’

bruha klasnan atrobe despues sosten emocional na e mucha. cerca cu partnernan den co-
di ciclo basico 1 cu 2. Ta un poco mas sensitivo na e munidad pa no solamente
ORANJESTAD - Un do- ta mas dispuesto di participa emocionnan y necesidad di e proteha pero tambe stimula e
cente ta hunga un rol hopi den actividadnan pafo di e Docentenan ta impor- mucha, purba di comprende muchanan cu ta pertenece na
importante den laga un scol, si nan ta sinti un conex- tante nan punto di bista, curasha pa un grupo aki.
mucha sinti ‘na cas’ na ion. E estudio a saca afo cu, Si muchanan ta sinti cu nan respeta tanto docente como
un scol. Estudionan haci mas un mucha ta sinti cu e ta maestronan ta worry cu nan compañero di klas y Scol den su totalidad
a comproba cu mas bon pertenece, mas motivacion e nan, nan por pone mas en- maneha e klas den un manera Banda di e relacion entre un
bini un mucha ta sinti na tin pa bay scol tambe. fasis riba nan estudio. Mae- positivo. maestro cu su studiantenan,
un scol, miho e ta haci su stronan por tin influencia e scol conhuntamente por
best. Docentenan por tin Scol secundario riba con hopi un mucha ta Studiantenan cu ta wordo traha pa haci e ambiente mas
un impacto grandi riba Ora e mucha ta na e otro balora nan tempo na scol. considera ‘riesgo halto’ -esta sigur y mas ‘welcoming’ pa
esaki. banda di e medaya - pues e Cosnan cu docentenan por muchanan cu ta bin di cierto muchanan tambe.
ta sinti cu e no ta pertenece. haci pa mehora e experien- estado socioeconomico, ta
Un blog social yama the- Tin hopi mas risico pa ex- cia escolar pa un mucha, se- mustra di tin otro sexualidad, Regulacionnan na scol tambe
conversation.com a trece hibi problemanan di com- gun e articulo ta entre otro: of ta inmigrante por ehem- por wordo poni na luga cu ta
dilanti poco echonan ora cu portacion. Podise nan ta bira Pone prioridad riba forma un pel- ta lucha mas ainda cu e promove diversidad y pone
ta trata na con muchanan ta asocial como tambe por bira laso cu nan studiante y asina studiante comun y coriente sancion nan si esakinan no
sinti tocante scol. Special- ‘bully’ den klas. E estudio ta cultiva e relacion entre mae- pa pertenece. Pues ta impor- wordo cumpli. Incluyendo
mente e diferencia entre mu- subraya cu na Merca, nan a stro y alumno. Crea un ambi- tante pa docentenan pone ex- respeta otro studiante nan
cha homber y mucha muhe, bin descubri cu un mucha ente cu den klas cu ta ofrece tra atencion riba nan y traha cultura, rasa, religion etc.
como tanto muchanan di su gana di persigui un edu-
clasenan social halto versus cacion ta cuminsa baha di
esunnan abou. E estudio cu a manera significante den scol
colecta data di mas cu 32 pais, secundario. Esaki tin mas
a bin saca afo cu un mucha su tanto di haber cu e transcurso
sentido di ‘pertenece’ na un di scol basico pa esun grandi.
scol ta baha di manera sig- E diferencia entre e expecta-
nificante ora nan ta drenta un tiva di un studiante y e ambi-
scol secundario. Ora educa- ente educacional cu e ta haya
dornan ta comprende con pa su mes den dje.
cultiva e sentido di pertenece
den un mucha - nan por Den scolnan secundario
stimula nan desaroyo emo- muchanan por cuminsa ex-
cional, ‘boost’ nan confiansa perencia docentenan cu ta
propio y haci cu nan ta logra worry menos, docentenan cu
riba nivel academico. kier mas control, como tam-
be esunnan cu ta cuestiona
Pakico pertenece nan autonomia. Pasobra den
Con hopi un mucha ta sinti scol secundario nan ta wordo
cu e ta pertenece, pa medio di exponi na un red mas grandi
estudionan, a wordo relacio- di docente y alumno - esaki ta
na na con hopi un mucha ta haci cu forma lasonan cu nan
haci su best, con disponibel e compañero di klas y docente
ta pa participa den klas, como di diferente vak ta bira un
tambe con e ta bay om cu su reto mas grandi. Na Finland e
docentenan y demas com- fenomeno aki ta wordo yama
pañero den klas. E ta hunga e ‘year 9 dip’- cual na Aruba
un rol den nan persistencia y lo ta ekivalente na 3de klas di
gana di bay ‘the extra mile’ pa scol secundario. Por nota cu
nan propio exito. Tambe nan aki tambe ta unda ta cuminsa