Page 9 - HAMPIR FIX

Modul IPA Berorientasi Keterampilan Proses Sains

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa diharapkan dapat menggolongkan materi berdasarkan
karakteristiknya

2. Siswa diharapkan dapat menjelaskan perbedaan unsur, senyawa, dan
campuran

3. Siswa diharapkan dapat menjelaskan perbedaan berbagai metode
pemisahan campuran
4. Siswa diharapkan dapat menjelaskan aplikasi metode pemisahan
campuran dalam kehidupan sehari-hari

5. Siswa diharapkan dapat menentukan jenis benda atau zat dengan

membandingkan massa dan volume (massa jenis)
6. Siswa diharapkan dapat menjelaskan dan meyelidiki perubahan fisika
dan perubahan kimia dalam kehidupan sehari-hari
7. Siswa diharapkan dapat menyelidiki bahan-bahan alam yang dapat
dijadikan sebagai indikator alami

8. Siswa diharapkan dapat melakukan pemurnian garam dengan cara
filtrasi, evaporasi, dan rekristalisasi
9. Siswa diharapkan dapat menyelidiki perubahan fisika dan perubahan
kimia dalam kehidupan sehari-hari.

KLASIFIKASI MATERI DAN PERUBAHANNYA KELAS VII SMP/MTs
ix