Page 146 - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SMK CHANIS 2018
P. 146

Pengenalan
                 KOLABORAT
                KOMUNIKASIIF               Berlaku kerjasama dan muafakat antara guru-murid dan murid-murid secara aktif dan
                                           menyeluruh yang membolehkan pertukaran idea dan pandangan antara murid.



      Kolaboratif yang berkesan TIDAK terhasil jika guru HANYA :


                                                                                                       Adakah murid

                                                                      Adakah                             mempunyai                       Adakah murid
                                                                      tugasan                      hubungan yang erat                     bersemangat
                                                                   memerlukan                        antara satu sama                         bekerja
                                                                        murid                             lain dalam
                                                                  bekerjasama?                           kumpulan?                         sepasukan?







                                                                   Meminta murid                        Membenarkan                     Membiarkan segelintir
                                                                 membuat tugasan                       murid memaksa                      murid sahaja yang
                                                              secara individu dalam                   rakan menerima                      terlibat secara aktif

                                                                      kumpulan                            pandangan                        dalam kumpulan



                                                                     Adakah murid                         Adakah murid                         Adakah guru

                                                                       selesa untuk                   berpeluang memberi                     mendorong dan
                                                                       berbincang                        pandangan dan                    membimbing murid
                                                                     dengan rakan-                     saling menghargai                  untuk terlibat dalam
                                                                          rakan?                          satu sama lain?                    perbincangan?
   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151