Page 196 - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SMK CHANIS 2018
P. 196

Pengenalan
             KOMUNIKASI                        KOLABORATIF                    PEMIKIRAN KRITIS                   KREATIVITI                  NILAI MURNI & ETIKA




            KORELASI KERANGKA KONSEP PAK21 DENGAN SKPMG2 (STANDARD 4)






           KERANGKA KONSEP  PAK21  Perancangan  • Menyediakan RPH   Ekosistem           • Mengawal proses          Kemahiran           • Memberi tunjuk ajar
                                                                                          pembelajaran
                                                                                                                                         tentang isi pelajaran
                                           - Objektif
                                                                    Pembelajaran
                     Pembelajaran
                                                                                                                   Berfikir
                                                                                          - Mengelola isi
                                                                    Positif
                                                                                                                                         dan aktiviti
                                           - Strategi/Aktiviti
                                                                                           pelajaran/masa
                                                                                           dan aktiviti
                                         • Menentukan
                                                                                                                                       • Memandu murid
                                           Kaedah
                                                                                        • Mengawal
                                           Pentaksiran
                                                                                                                                           keputusan dan
                                                                                          suasana                                        - Membuat
                                                                                                                                           menyelesaikan
                                                                                                                                           masalah
                      Aspek 4.1:         • Penyediaan               Aspek 4.2:            pembelajaran              Aspek 4.3:           - Memanfaatkan
                                                                                          - Mengawasi
                                           Sumber
             4)       Guru sebagai         Pendidikan               Guru                  - Menyusun atur           guru sebagai         - Menggabungjalinkan
                                                                                           komunikasi murid
                                                                                                                                           Sumber
                                                                    sebagai
                                                                                                                    pembimbing
                      perancang
             SKPMG2 (STANDARD                                                             - Mewujudkan
                                                                    pengawal
                                                                                           murid
                                                                                                                                           isi pelajaran
                                                                                           suasana
                                                                                           menyeronokkan
   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201