Page 199 - BUKU PENGURUSAN SEKOLAH SMK CHANIS 2018

Pengenalan

KOMUNIKASI KOLABORATIF PEMIKIRAN KRITIS KREATIVITI NILAI MURNI & ETIKA

KORELASI KERANGKA KONSEP PAK21 DENGAN SKPMG2 (STANDARD 4)

KERANGKA KONSEP PAK21 Pembelajaran • Mendorong Pentaksiran • Melaksanakan Kemenjadian • Murid melibatkan diri

dalam proses
minda:
Murid
penilaian secara
Pembelajaran
Koperatif
sistematik
- Merangsang
pembelajaran secara
dan
komunikasi,
terancang dan
berkesan dengan:
Kolaboratif
kolaboratif,
berterusan
pemikiran kritis
pelbagai kaedah
- Berkolaboratif
dan kreatif serta
- Menjalankan
membuat - Menggunakan - Berkomunikasi
- Berpemikiran kritis
keputusan dan aktiviti pemulihan/ dan Kreatif
pengkayaan
menyelesaikan
4) Aspek 4.4: - Mewujudkan Aspek 4.5: - Membuat Refleksi Aspek 4.6: - Aktif, yakin dan
berhemah
masalah
Murid sebagai
Guru sebagai
Guru
SKPMG2 (STANDARD • Mendorong emosi penilai menilai hasil kerja/ aktif
- Menyemak/
pembelajar
pendorong
sebagai
peluang murid
memimpin
latihan/tugasan
murid
- Galakan
- Penghargaan
- Prihatin