Page 5 - Handbuch Erasmus+ 2019.07._Neat

ERASMUS+ PROJEKT 2016-2019: EDUCATION – the key for your future!

Inhaltsverzeichnis

0. VORWORT ..................................................................................................................................................................... 3

1. DIE IDEE ........................................................................................................................................................................ 5
1.1 Modernisierung des Schulprogramms durch Erasmus+ ................................................................ 5

1.2 Projektbeschreibung „Education – the key for your future!“ ........................................................ 6
1.3 Erarbeitung von Strategien, um Schulunlust zu vermeiden .......................................................... 7

2. DER WEG ................................................................................................................................................................... 10
2.1 Teilnehmerschulen des Erasmus+-Projektes – Deutschland, Griechenland, Ungarn,
Niederlande, Spanien, Türkei ................................................................................................................................. 10
2.1.1 Schulporträts und Anteil der SchulabbrecherInnen ............................................................ 10

2.1.2 Anzahl der Schuljahre und Schulabschlüsse ........................................................................... 20
2.1.3 LehrerInnen- und SchülerInnen-Verhältnis, Geschlechterverhältnis der
Lehrerschaft .............................................................................................................................................................. 20

2.1.4 Tages- Wochen- und Jahrespläne an den Schulen ................................................................ 22
2.1.5 Unterrichtsfächer ................................................................................................................................ 26

2.2 Erprobte Strategien zur Vermeidung von Schulunlust und vorzeitigem Schulabbruch 30
2.2.1 Deutschland: Faire Entwicklungschancen für jedes Kind schaffen- Integration und
Chancengleichheit durch Respekt und Toleranz ....................................................................................... 30

2.2.2 Griechenland: Erhöhung der Lesekompetenz – Erarbeitung von verschiedenen
motivierenden Techniken zur Aneignung oder Verbesserung der Fertigkeit Lesen ................ 34

2.2.3 Ungarn: Vorzeitige Leistungsmessung, um frühzeitige Schulabbrüche ohne
Schulabschluss zu verhindern ........................................................................................................................... 38
2.2.4 Niederlande: Sport als unverzichtbarer Bestandteil umfassender Bildung und
Erziehung- Sport für die psychische und körperliche Gesundheit .................................................... 41
2.2.5 Spanien: Musik und Sprachenlernen – Die Forschung sagt unbedingt! ...................... 45

2.2.6 Türkei: Sinnvoller Umgang mit dem Internet und sozialen Netzwerken – Digitaler
Mensch……… .............................................................................................................................................................. 49
3. DAS ZIEL ..................................................................................................................................................................... 53

3.1 Zusammenfassende Ergebnisse .............................................................................................................. 53
3.2 Zukunftstauglichkeit und Zukunftsaussichten der erprobten Strategien ............................ 54

4. Quellen ......................................................................................................................................................................... 58
5. Abbildungsverzeichnis ......................................................................................................................................... 59

6. Anhang (Unterrichtsentwürfe) ......................................................................................................................... 61

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