Page 253 - 高中生活AI大智慧-電子書_Neat
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3. 侵害別人的著作權應負何種責任?
4. 使用權 (Accessibility):
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1. 如何維護個人對資訊使用的權利?
2. 如何維護資訊使用的公平性?
3. 如何避免資訊「貧者愈貧,富者愈富」的現象?
5. 安全性 (Security):
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1. 網路資訊是否需要分級?分級的標準?誰來做分級?
2. 如何不讓青少年遭受網路色情氾濫的不良影響?
3. 如何確保資料在網路上傳輸的安全?
4. 虛擬貨幣的真實性?虛擬貨幣的交易誰來監控?
5. 網路警察存在的合法性?其工作權責?
6. 跨國網路犯罪,誰有權力處理罪犯?
透過資訊倫理宣導與課程教育,國際與國家的立法也必須明確,
現在網站動不動就要使用者註冊,填寫個人資料,加上社群媒體或網
路企業告知用戶如何使用個資方式常缺乏透明度,用戶無法充分瞭解
這些大企業如何使用個資, 也間接剝奪了用戶控管個資的能力, 幸
好明確的法律可以保障個人的基本權益,Google、Facebook 和英
國航空就曾因個資外洩而被開罰。
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