Page 252 - 高中生活AI大智慧-電子書_Neat

帶進了資訊時代， 一方面替人類帶來了許多生活上的改善，但另一
方面卻也造成利益衝突與權利的受損，甚至威脅到社會大眾的基本福
祉。資訊倫理教育儼然成為大眾必學的重要課題，重點是要啟發思考

與建立價值觀、培養正確科技使用態度以及資訊利用行為，涵蓋範圍
包刮資訊載具、資訊科技、資訊系統、網路系統而有產出、傳播、整
理、儲存、檢索、利用及娛樂等一切行為倫理規範。資訊倫理不同於

一般的法律，它是屬於一種自律、自重及自我約束的內在態度，以不
侵犯社會道德的一種規範，畢竟沒有約束的科技是危險的。資訊倫理
的五大相關議題如下：

１
1. 隱私權 (Privacy) :
1. 關於個人，什麼資訊可以透露？在什麼條件下可以透露？
2. 什麼資訊可以由個人保有，別人無權干涉？

3. 什麼樣的資訊使用行為，會侵害別人的隱私和自由？

2. 正確性 (Accuracy) :
２
1. 資訊使用者應如何在眾多的資訊中去蕪存菁，辨別資訊的正確性？
2. 資訊提供者如提供錯誤的資訊，負有何種責任？

3. 資訊管理者如未善盡管理之責，讓資訊遭入侵竊取或修改，責任
歸屬為何？

3. 所有權 (Property)：
３
1. 資訊在什麼情況下可以免費使用？什麼情況下應該付費或徵得
所有權人的同意方能使用？

2. 什麼樣的資訊使用行為算是侵害別人的著作權？

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