Page 3 - MODUL UNTUK GURU

KATA PENGANTAR

Perubahan dalam dunia pendidikan menuntut guru dan sekolah untuk ikut serta

mengikuti perubahan itu. Tentu saja tidak hanya bersiap dengan segala perubahan yang
terjadi, guru dan sekolah harus tanggap dan mengerti akan hal yang semestinya dilakukan.

Modul ini disusun sebagai wujud nyata kepedulian penulis yang juga seorang guru untuk

memberikan andil dalam menanggapi perubahan yang terjadi khususnya akibat covid 19.
Covid 19 memaksa pembelajaran di kelas untuk bertransformasi. Tidak hanya cukup

memindahkan dari kelas tradisional ke ruang kelas digital sediaan dari berbagai platform,
tetapi lebih dari itu pembelajaran di masa covid seyogyanya mampu meminimalisir

terjadinya learning loss yang akan merugikan generasi yang akan datang.

Modul ini diperuntukkan bagi siswa SMK Penerbangan pada materi Fluida. Penulis
melihat bahwa dalam mempelajari materi – materi yang berkaitan dengan Ilmu

Penerbangan, konsep Fisika sangat diperlukan. Oleh sebab itu, modul ini mencoba untuk
memberikan konteks pada konsep Fisika dengan harapan mampu dipahami siswa dengan

baik sehingga akan memberikan implikasi yang berarti saat peserta didik mempelajari Ilmu
Penerbangan.

Modul dikembangkan dengan pendekatan pembelajaran kontekstual. Pembelajaran

kontekstual dirasa efektif karena prinsip pendekatannya sejalan dengan bagaimana otak
manusia bekerja. Pembelajaran kontekstual menekankan pada pemaknaan sebuah

konten. Konteks memberi makna sebuah konten, semakin luas konteks yang diberikan
maka semakin besar kemungkinan siswa untuk membuat hubungan dan semakin besar

kemungkinan siswa untuk memberi arti pada konten yang dipelajari

Penulis menyadari bahwa dalam pengembangan modul ini masih terdapat banyak
kekurangan. Penulis meminta maaf jika masih terdapat banyak kekurangan dalam modul

ini, segala bentuk saran atau masukan sangat penulis harapkan untuk perbaikan modul ke
depan.

Salam
Penulis

iii