Page 9 - บทความ พระครูโสภณวีรานุวัตร.
P. 9
โรงเรียนผู้สูงอายุ: หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน 586 ที่มาสมาชิกวุฒิสภาของประเทศไทยภายหลังการเปลี่ยนแปลง
มงคลกิตติ์ โวหารเสาวภาคย์, เสาวนีย์ ไชยกุล การปกครองในปี พ.ศ. 2475
The Senate of Thailand after the Change of Government in B.E.2475
การเจ็บป่วยด้วยโรคของระบบหัวใจและหลอดเลือดของพระสงฆ์ในจังหวัดพิจิตร: 605
ความเสี่ยง ปัจจัยเสี่ยง และการเข้าถึงบริการสุขภาพ
วโรดม เสมอเชื้อ, เบญจมาศ สุขสถิตย์, ชมพูนุท สิงห์มณี นิติพันธ์ อินทรโชติ
วิทยาลัยสงฆ์ชัยภูมิ
ความสำาคัญของวิชาสังคมศึกษาและพัฒนาการของวิชาสังคมศึกษา 616
พระปรัชญา ชยวุฑฺโฒ, พระเอกรัตน์ มหามงฺคโล, พระครูศรีสุนทรสรกิจ บทคัดย่อ
การนำานวัตกรรมและเทคโนโลยีไปใช้ในกระบวนการเรียนการสอน 627 ภายหลังจากเปลี่ยนแปลงการปกครองในปี พ.ศ. 2475 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
พระมหาจ�าปา สิริยโส, พระครูพิสิฐสรภาณ, พระครูโสภณวีรานุวัตร, เอกมงคล เพ็ชรวงษ์ พุทธศักราช 2475 ก็ได้ก าหนดให้รัฐสภาเป็นระบบสภาเดียว คือ สภาผู้แทนราษฎร มีสมาชิกสอง
ประเภท (แต่ละประเภทมีจ านวนเท่ากัน) สมาชิกประเภทที่ 1 มาจากการเลือกตั้งและสมาชิกประเภทที่ 2
นกไม่มีขน คนไม่มีการศึกษา ไปสู่จุดสูงสุดไม่ได้ 640 มาจากการแต่งตั้ง ทั้งนี้ก็เพื่อให้สมาชิกที่มาจากการแต่งตั้ง (สมาชิกประเภทที่ 2) คอยช่วยเหลือกลั่นกรอง
วราพร พรหมใจรักษ์, พระมหาสมมาส ชุติมนฺโต, พระครูโสภณวีรานุวัตร, เพ็ญพรรณ เฟื่องฟูลอย
งานของสมาชิกผู้แทนราษฎร (สมาชิกประเภทที่1) เพื่อให้การท างานเกิดประโยชน์แก่ประชาชนมากที่สุด
การสอนยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางตามแนวพุทธศาสตร์ 654 ดังเหตุผลที่นายปรีดี พนมยงค์ แถลงต่อสภาผู้แทนราษฎร ความตอนหนึ่ง ว่า ที่เราจ าต้องมีสมาชิกประเภท
ละออ ปิ่นทอง, พระครูวิบูลย์เจติยานุรักษ์, พระครูโสภณวีรานุวัตร ที่ 2 ไว้กึ่งหนึ่งก็เพื่อที่จะช่วยเหลือผู้แทนราษฎรในฐานะที่เพิ่งเริ่มมีการปกครองแบบรัฐธรรมนูญเราย่อม
ทราบอยู่แล้วว่า ยังมีราษฎรอีกเป็นจ านวนมากที่ยังไม่ได้รับการศึกษาเพียงพอที่จะจัดการปกครองป้องกัน
ผลประโยชน์ของตนเองได้บริบูรณ์ ถ้าขืนปล่อยมือให้ราษฎรเลือกผู้แทนโดยล าพังเอง ในเวลานี้แล้ว ผลร้าย
ภาคผนวก
ก็จะตกอยู่แก่ราษฎร เพราะผู้ที่จะสมัครไปเป็นผู้แทนราษฎรอาจเป็นผู้ที่มีก าลังในทางทรัพย์ คณะราษฎร
คำาสั่งแต่งตั้งคณะบรรณาธิการเอกสารประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 2 665 ปฏิญาณไว้ว่าถ้าราษฎรได้มีการศึกษาเพียงพอแล้ว ก็ยินดีที่จะปล่อยให้ราษฎรได้ปกครองตนเอง โดยไม่
คำาสั่งแต่งตั้งผู้ทรงคุณวุฒิกลั่นกรองบทความวิชาการ (Peer Review) 667 จ าเป็นต้องมีสมาชิกประเภทที่ 2 ฉะนั้น จึงวางเงื่อนไขไว้ ขอให้เข้าใจว่า สมาชิกประเภทที่ 2 เป็นเสมือนพี่
เลี้ยงที่จะช่วยประคองการงานให้ด าเนินไปสมตามความมุ่งหมายของรัฐธรรมนูญและเป็นผู้ป้องกัน
ผลประโยชน์อันแท้จริง จากวัตถุประสงค์หรือเจตนารมณ์ดังกล่าวนี้เองจึงถือได้ว่า “วุฒิสภา”หรือสภาที่ท า
หน้าที่กลั่นกรองงานของสภาผู้แทนราษฎรได้ถือก าเนิดขึ้นมาในนามของสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรประเภทที่
2 ตั้งแต่เปลี่ยนแปลงการปกครองในปี พ.ศ. 2475 นั่นเองตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
พุทธศักราช 2560 สมาชิกวุฒิสภาจ านวน 250 คนมาจากการสรรหา
ค าส าคัญ ที่มาสมาชิกวุฒิสภาของประเทศไทย, พ.ศ.2475
Abstract
After the change of government in B.E.2475, the Constitution of the Kingdom of
Thailand was defined as the House of Representatives. There were two types of members
(each category has the same number). Type 1 members were elected. Type 2 members
were appointed through the nomination in order to help modernize the first members'
work. The representatives (Type 1 members) can make the most benefit to the people.
