Page 104 - BAHAN AJAR IPA BERBASIS TIK TERINTEGRASI MODEL LEARNING CYCLE 5E_Neat

Bahan Ajar IPA Berbasis TIK Terintegrasi Model Learning Cycle 5E

b) Kecepatan dan Kelajuan

Setelah Ananda memahami perbedaan antara jarak dan perpindahan,
tahukah kamu perbedaan antara kelajuan dan kecepatan?. Suatu benda yang

bergerak lurus, jarak terhadap posisi awalnya (s) terus berubah sesuai dengan
selang waktunya (t).

Kecepatan dari suatu benda dapat dibedakan dengan kelajuan. Kecepatan

adalah perpindahan dari suatu benda persatuan waktu. Disisi lain kelajuan
adalah jarak yang ditempuh benda persatuan waktu. Dengan kata lain kelajuan

memiliki nilai lebih besar dari kecepatan. Kecepatan benda secara matematika

dapat dinyatakan dalam bentuk:
 s
v  ...................................................................................................................(4)
t 

Keterangan :
v = Kecepatan benda (m/s)

s = Perubahan posisi benda (m)

t = Waktu tempuh (s)
Kelajuan adalah besaran skalar yaitu besaran yang hanya memiliki nilai.

Kecepatan adalah besaran vektor yaitu besaran yang memiliki nilai dan juga
memiliki arah. Meskipun kelajuan dan kecepatan memiliki definisi konsep

yang berbeda, namun pada gerak lurus kecepatan dan kelajuan memiliki nilai,

simbol (v), serta satuan yang sama (m/s).
Dalam kehidupan sehari-hari, sulit untuk mempertahankan gerak suatu

benda dalam kelajuan yang tetap. Sebagai contoh, ketika Ananda naik sepeda,

Ananda akan mengurangi kelajuan ketika hendak berhenti atau berbelok dan
ketika akan berjalan atau setelah berbelok, Ananda akan menambah kelajuan

kembali. Hal ini berarti laju suatu benda selalu mengalami perubahan atau laju
kendaraan tidaklah tetap. Nah, untuk kasus seperti ini, bagaimanakah

menentukan kelajuannya? Untuk laju yang selalu berubah-ubah, Ananda perlu

menghitung kelajuan rata-rata. Kelajuan rata-rata adalah hasil bagi lintasan
total yang ditempuh suatu benda dengan selang waktu total yang diperlukan

untuk menempuh lintasan tersebut. Secara matematis, kelajuan rata-rata dapat
dinyatakan dalam persamaan berikut.

estiapriliausman@gmail.com Program Studi Magister Pendidikan Fisika

87