Page 45 - Samisanov 15 OK
P. 45
6. Video Pembelajaran dan Youtube
Video pembelajaran mungkin masih merupakan suatu hal
yang awam bagi sebagian siswa. Namun, jika kita tidak mau belajar
tentu kita akan tertinggal. Untuk meningkatkan kompetensi siswa,
saya memberikan kebebasan berkreasi kepada siswa dalam bentuk
editing video pembelajaran. Ini saya jadikan proyek semester.
Awalnya, tidak sedikit yang mengeluh, tapi terus saya motivasi dan
dibimbing agar proyek itu jadi sesuai dengan kreatifitas mereka.Ini
tugas diberikan sebelum covid 19 melanda negeri. Naah, tetap
dilanjutkan selama belajar daring. Memang tidak mudah. Kesabaran,
kerja keras dan terus mendengarkan motivasi akhirnya membuatku
hasil. Para peserta didik ku akhirnya menyelesaikan proyek tersebut
dengan baik. Siap share di youtube. Selesaikan? Tidak…
Tugas proyek yang siap share ke youtube saya manfaatkan
sebagai peluang promosi sekolah. Ga salah kan, itu kan memang hasil
karya siswa di sekolah tempat saya bekerja. Bagaimana caranya?
Setiap video pembelajaran tersebut harus mencantumkan nama
sekolah dan guru pembimbing. Ketika mengshare video
pembelajaran tersebut ke youtube, maka mereka harus
menggunakan hastag nama sekolah. Daan. Ada point tambahan
untuk setiap siswa yang melakukan subscribe, like dan coment setiap
link video pembelajaran tersebut. Dengan ketentuan seperti di dalam
foto.
7. Poster dan Padlet
45
