Page 22 - modul pola bilangan

Pembelajaran Matematika
E-Modul

c. 377
d. 610
7. Diketahui barisan bilangan 41, 43, 47, 53, 61, …., n. sukuk e-n dari bilangan
tersebut adalah …. HOTS
2
a. = + − 41

2
b. = − − 41

2
c. = − + 41

2
d. = + + 41

8. Diketahui barisan bilangan 5, 11, 18, …, …, 45. Bilangan yang tepat untuk
melengkapi pola bilangan tersebut secara urut adalah ….
a. 26 dan 35
b. 26 dan 36
c. 27 dan 35
d. 27 dan 36
9. Dari bilangan 1 sampai dengan 20, jumlah bilangan yang dihabis dibagi 3 adalah
…
a. 45
b. 63
c. 64
d. 84
10. Perhatikan pola berikut!

Banyak lingkaran hitam pada pola ke-11 adalah …

a. 44
b. 45
c. 54
d. 55
11. Dari barisan aritmatika diketahui suku ke-3 =14 dan suku ke-7=26 suku ke-18
dari barisan tersebut adalah…
a. 51
b. 59
c. 63
d. 67
12. Amoeba akan membelah diri menjadi dua setiap 15 menit. Jika mula-mula ada
30 amoeba, maka banyaknya amoeba selama 2 jam adalah…
a. 900
b. 1.800
c. 3.840
d. 7.680
13. Di antara barisan aritmatika berikut yang tergolong barisan aritmatika naik
adalah …
a. 10, 8, 6, 4, 2, 0
b. 9, 6, 3, 0, -3
c. 2, 5, 8, 11
d. 15, 10, 5, 0
14. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 10, 20, 40, 80, adalah …

modul pola bilangan 21