Page 89 - คู่มือหลักสูตรมาตรฐานอาชีพ สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและดิจิทัลคอนเทนต์ สาขาเครือข่ายและความปลอดภัย (Network & Security)
P. 89
การพัฒนาองค์ความรู้และอบรมพัฒนาบุคลากรทางด้านดิจิทัลและหุ่นยนต์
มาตรฐานอาชีพและคุณวุฒิวิชาชีพ สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และดิจิทัลคอนเทนต์
สาขาเครือข่ายและความปลอดภัย (Network & Security)
ประกอบด้วย
1. Windows
Windows คือ ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ระบบหนึ่ง (operating system) สร้างขึ้นโดย
บริษัทไมโครซอฟต์ เนื่องจากความยากในการใช้งานดอสท าให้บริษัทไมโครซอฟต์ได้มีการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่
เรียกว่าWindows ที่มีลักษณะเป็น GUL(Graphic-User Interface) ที่น ารูปแบบของสัญลักษณ์ภาพกราฟิก
เข้ามาแทนการป้อนค าสั่งทีละบรรทัด ซึ่งใกล้เคียงกับแมคอินทอชโอเอส เพื่อให้การใช้งานดอสท าได้ง่ายขึ้น
แต่วินโดวส์จะยังไม่ใช่ระบบปฏิบัติการจริง ๆ เนื่องจากมันจะท างานอยู่ภายใต้การควบคุมของดอสอีกที
กล่าวคือจะต้องมีการติดตั้งดอสก่อนที่จะติดตั้งระบบปฏิบัติการ Windows และผู้ใช้จะสามารถเรียกใช้ค าสั่ง
ต่าง ๆ ที่มีอยู่ในดอสได้โดยผ่านทาง Windows ซึ่ง Windows จะง่ายต่อการใช้งานมากกว่าดอส
ระบบปฏิบัติการ windows ใช้หลักการแบ่งงานเป็นส่วน เรียกว่า หน้าต่างงาน (windows) ที่
แสดงผลลัพธ์แต่ละโปรแกรม ปัจจุบันมีการผลิตและจ าหน่ายหลายรุ่น เช่น Windows XP, Windows Vista,
Windows 7, Windows 10 เป็นต้น
วิวัฒนาการของระบบปฏิบัติการ Windows ประวัติ Windows ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน Windows
แต่ละรุ่นหน้าตาเป็นอย่างไรบ้าง มาดูกัน
เมื่อวันที่ 30 กันยายน 2557 ไมโครซอฟท์ได้เปิดตัว Windows รุ่นล่าสุดในชื่อว่า Windows
10 เข้าสู่ยุคใหม่ของระบบปฏิบัติการ Windows อย่างเต็มรูปแบบ แต่คงมีหลายคนที่ยังไม่เคยรู้หรืออาจจ ากัน
ไม่ได้แล้วว่า Windows แต่ละรุ่นตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันนั้นมีความเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรบ้าง วันนี้กระปุก
ดอทคอมจึงขอพาทุกท่านย้อนอดีตไปดูกันดีกว่าว่า Windows รุ่นเด่น ๆ ที่หลายคนรู้จักและบางคนอาจยังไม่
เคยเห็นนั้นมีหน้าตาอย่างไรกันบ้าง
Windows 1.0
วางจ าหน่ายเมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน 1985 เป็น Windows รุ่นแรก ซึ่งยังไม่ได้รับความ
นิยม โดยแรกเริ่มถูกเรียกว่า Interface Manager แต่สุดท้ายทางไมโครซอฟท์ก็เลือกที่จะใช้ชื่อ Windows
แทนเนื่องจากเรียกและจดจ าได้ง่ายกว่า
รายงานการพัฒนาองค์ความรู้และอบรมพัฒนาบุคลากรทางด้านดิจิทัลและหุ่นยนต์ หน้า 87
