Page 80 - Plan de área de Educación Física 2017 EVE
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
                                                                         ENRIQUE VÉLEZ ESCOBAR
                                                                       “La Formación integral Nuestra Mejor
                                                                                    Inversión”


                                                  CÓDIGO  DC-                GUÍA PLAN DE AREA                                VERSIÓN:  1
                                                      Gu-01






                  DISTRIBUCIÓN DE ESTÁNDARES Y CONTENIDOS POR GRADO Y PERÍODO
                  ÁREA: EDUCACIÓN FISICA RECREACIÓNY DEPORTE                      PERÍODO: TRES        GRADO: PRIMERO  IHS: 2

                  METAPOR GRADO: Al finalizar el grado los estudiante sestarán en capacidad de  desarrollar habilidades motrices básicas mediante las expresiones motrices que le
                  permitirán reconocerse a sí mismo, su  entorno familiar y escolar, y relacionarse con el entorno.

                  OBJETIVO POR PERIODO: Demostrar habilidad en la ejecución de movimientos que faciliten  la expresión corporal.


                  EJES TEMÁTICOS  COMPETENCIAS        ESTÁNDARES                     CONTENIDOS                CONCEPTUALES               PROCEDIMENTALES             ACTITUDINALES
                                    DEL ÁREA
                                                                                     TEMÁTICOS

                                                            Valoro los recursos      Construcción de objetos a    reconocimiento delos      Creación de implementos     Aprovecha los recursos
                   PERCEPTIVO        Ajuste postural.   Naturales en la construcción           partir            materiales empleados en            lúdicos               reciclables  para su
                      MOTRIZ          Lateralidad.        de implementos lúdicos.       de material natural o    los procesos ambientales   con materiales reciclables        creatividad
                                      Espacialidad.                                          reciclable
                                        Tonos y
                                        posturas.
                                                            Exploro diferentes                                       Identificación de      Manipulación de formas y   Comparte adecuadamente
                  FISICOMOTRIZ        Habilidades           formas y estilos de        Trayectoria, distancia,   conceptos formas y estilos         estilos              el espacio de trabajo
                                    motrices básicas           manipularlos             altura y profundidad               de                 teniendo en cuenta la
                                                       móviles y lo práctico con mis                              manipularlos móviles           altura , forma y
                                                        compañeros y compañeras                                                                   profundidad
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