Page 77 - Plan de área de Educación Física 2017 EVE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ENRIQUE VÉLEZ ESCOBAR
“La Formación integral Nuestra Mejor
Inversión”

CÓDIGO DC- GUÍA PLAN DE AREA VERSIÓN: 1
Gu-01

manipulación,
Locomoción y estabilización.
Experimento y utilizo mis Juegos integradores Comprensión del manejo Realización de juegos Acepta su rol y respeta el
Reconoce roles, habilidades motrices básicas con roles y actividades de roles dentro del juego donde asume su rol delos
SOCIOMOTRIZ forma grupos. para relacionarme jerarquizadas demás
con los compañeros y
las compañeras en diferentes
Situaciones.

COMPETENCIAS POR PERÍODO INDICADORES DE DESEMPEÑO POR PERÍODO

Explora las posibilidades de movimiento siguiendo diferentes ritmos musicales ESPECIFICO: Coordine rítmicamente distintos movimientos.
GENERICO: Se muestra receptivo y atento frente a instrucciones rítmicas
ACTITUDINAL Acepte su rol y respeta el delos demás

PLANES DE APOYO POR PERÍODO:

Nivelación Recuperación Profundización

CRITERIOS PROCEDIMIENTOS FRECUENCIA CRITERIOS PROCEDIMIENTOS FRECUENCIA CRITERIOS PROCEDIMIENTOS FRECUENCIA

Evaluación -En forma práctica Al iniciar el año, Elaboración de Se asigna y evalúa Elaboración de La observación Se elabora un En todas las
diagnóstica de y/o escrita se durante los talleres un taller práctico del talleres directa del registro en la clases.
conceptos y observa el periodos (si prácticos tema trabajado. prácticos donde desempeño del planilla de notas
destrezas desempeño de los ingresa un donde demuestre las estudiante en sobre su
básicas de estudiantes para estudiante demuestre las Se elabora una lista nociones las prácticas desempeño. Se le
acuerdo al determinar su nivel nuevo) yal posibilidades de chequeo con los espacio de clase asignan funciones
aspectos que debe