Page 74 - Plan de área de Educación Física 2017 EVE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ENRIQUE VÉLEZ ESCOBAR
“La Formación integral Nuestra Mejor
Inversión”

CÓDIGO DC- GUÍA PLAN DE AREA VERSIÓN: 1
Gu-01

DISTRIBUCIÓN DE ESTÁNDARES Y CONTENIDOS POR GRADO Y PERÍODO

ÁREA: EDUCACIÓN FISICA RECREACIÓNY DEPORTE. PERÍODO: DOS GRADO: PRIMERO IHS: 2

METAPOR GRADO: Al finalizar el grado los estudiantes estarán en capacidad de desarrollar habilidades motrices básicas mediante las expresiones motrices que le
permitirán re conocerse a sí mismo, su entorno familiar y escolar, y relacionarse con el entorno.

OBJETIVO POR PERIODO: Reconocer la importancia de una adecuada preparación para realizar diferentes actividades físicas.

EJES TEMÁTICOS COMPETENCIAS ESTÁNDARES CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
DEL ÁREA
TEMÁTICOS

Identifico la Órganos de los Identificación dela Participación en juegos Permite las condiciones
Ajuste postural Importancia de los sentidos, Sentidos, activos y importancia delos sentidos donde utiliza los sentidos para la práctica de una
PERCEPTIVO Lateralidad. mediante los juegos, para limitados. para ubicarse en el para ubicarse en el espacio actividad física saludable
MOTRIZ Espacialidad. ubicarme en el entorno y entorno y relacionarse con
Tonos y relacionarme con los demás. Gallina ciega, póngasela los demás
posturas. cola al burro.
Afianzo y Asimilación delos Transformación de los Comparte y Cuida
Habilidades combino las diferentes Juegos y actividades con conceptos de espacios y elementos los diferentes espacios e
FISICOMOTRIZ motrices básicas habilidades motrices básicas elementos en diferentes manipulación, locomoción mediante habilidades implementos en sus
de espacios y estructuras. y estabilización motrices actividades