Page 91 - Plan de área de Educación Física 2017 EVE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ENRIQUE VÉLEZ ESCOBAR
“La Formación integral Nuestra Mejor
Inversión”

CÓDIGO DC- GUÍA PLAN DE AREA VERSIÓN: 1
Gu-01

EJES COMPETENCIAS ESTÁNDARES CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
TEMÁTICOS DEL ÁREA
TEMÁTICOS

Mantengo el equilibrio estático y Identificación de las posiciones Demostración de las posiciones Coopera con el trabajo en clase
PERCEPTIVO Se ubica espacio dinámico, con y Equilibrio en las posiciones básicas de locomoción y básicas de locomoción y
MOTRIZ temporalmente. sin objetos, en diferentes básicas de locomoción. coordinación general coordinación general a
Adquiere ritmo superficies y con varios apoyos. Coordination general través de ejercicios de equilibrio,
ritmo.
Participo de Desarrollo de relevos y Identificación de la Participación en Asume las reglas
FISICOMOTRIZ Habilidades juegos y ejercicios que implican cambios mini competencias en distintos importancia de realizar ejercicios ejercicios de competencia que de competencia con
complejas: acciones, de velocidad y de dirección. espacios. de competencia implican cambios de velocidad y responsabilidad y trasparencia
efectos y dirección
consecuencias.
Roles de género, Construyo, con Actividades compartidas, Diferenciación de Construcción de Se integra con
SOCIOMOTRIZ organiza equipos, mis compañeros y compañeras, juego de roles las reglas de juego donde asume nuevas reglas de juego y respeto facilidad al trabajo en equipo
establece liderazgos. nuevas reglas de juego y respeto las roles por las establecidas
establecidas

COMPETENCIAS POR PERÍODO INDICADORES DE DESEMPEÑO POR PERÍODO

Realiza actividades que permiten el desarrollo armónico de su cuerpo como elemento ESPECIFICO: Realice actividades recreativas orientadas al desarrollo armónico.
fundamental para su evolución física.
GENERICO: Comparte sanamente actividades recreativas con sus compañeros.

ACTITUDINAL: Asuma las reglas del juego con responsabilidad