Page 152 - E-MODUL PRODI PIAUD PJOK

https://doi.org/10.33087/dikdaya.v8i2.112
Ian, M. (2020). Program Studi S1 Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi Fakultas Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Makassar.
Ibu, D., Pada, J., & Quervain, K. D. E. (2012). Perbedaan efek antara transverse friction dan
kinesio taping pada intervensi ultrasound terhadap nyeri dan disabilitas ibu jari pada kasus de
quervain’s syndrome.
Ii, B. A. B., & Pustaka, T. (2002). BAB II Tinjauan Pustaka BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. 1–
64.
Ii, B. A. B., & Terdahulu, A. H. P. (2021). Tabel 2.1 Kumpulan Hasil Penelitian Terdahulu. 2021, 6–
18.
Ikhwan, M. (2015). Cedera Olahraga. Universitas Negeri Yogyakarta, 8–9.
Ilham, Z. (2017). Hubungan Antara Daya Ledak Otot Tungkai Dengan Hasil Lompat Tinggi Gaya
Straddle Siswa Putra Kelas X Smk Yps Prabumulih. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 16(1), 12–21.
Indonesia, S. N. A. dan T. P. K. (2020). Sistem Imunitas Manusia. Penerbit Kbm Indonesia.
Indrawan, I., Dirgantoro, E. W., & ... (2021). Penerapan Media Pembelajaran Permainan bola Besar
Gerak Manipulatif Menendang dan Menggiring Pada Peserta Didik Kelas X di SMAN 1
Martapura. … Pendidikan Jasmani Dan …, 2(2), 95–102.
Indrawan, R., Putra, M., & Tgk Fakinah Banda Aceh, A. (2014). Gambaran Pengetahuan Orangtua
Tentang Dampak Kekerasan Fisik Pada Anak Usia 6-12 Tahun Di Desa Lambarih Jurong Raya
Kecamatan Sukamakmur Tahun 2014. Serambi Saintia, II(2), 109–118.
Irwansyah. (2006). Pendidikan Jasmani (S.Pd. Suhendar (Ed.)).
Islam, U., & Muhammad, K. (2016). Gaya Hidup Sehat Mencegah Penyakit Hipertensi Khairul
Anam. 3(2), 97–102.
Ismara. (2019). Pedoman K3 Kebakaran. Universitas Negeri Yogyakarta, 29–31.
Ismunandar, H. (2020). Cedera Olahraga Pada Anak Dan Pencegahannya. JK Unila, 4(1), 34–44.
Jalal, E. . (2005). Eosinofil dan asma. Jurnal Kedokteran YARSI, 13(1), 124–130.
Janušonis, V., Kasap, G., & Janušonytė, H. (2022). Covid-19 Pandemijos Įtaka Sveikatos Priežiūrai
Ir Jos Kokybei Ligoninėse: Sisteminė Literatūros Apžvalga Ir Atvejo Analizė. Health Sciences,
32(6), 5–18. https://doi.org/10.35988/sm-hs.2022.225
Jazariyah. (2019). Internalisasi Nilai Nilai Hadits Kebersihan Dalam Pendidikan Anak Usia Dini.
Jurnal Studi Ilmu Keislaman, 1(1), 80–91.
Jazilurrahman, J., & Mistina, M. (2023). Pengembangan Motorik Kasar Melalui Kegiatan Outbound
Pada Anak Usia Dini Di Kelompok Bermain (Kb) Nurul Azhar Aisyiyah Sumber Malang
Situbondo. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 9(1).
Jenis, U. J. I., Penghantar, K., Volta, D., & Kalorimeter, M. (2017). Digital Digital Repository
Repository Universitas Universitas Jember Jember Digital Digital Repository Repository
Universitas Universitas Jember Jember.
Jennifer, Etnier, Walter Salazar, Daniel Landers, Steven Petruzello. Myungwoo Han, P. N. (1997).
The Influence of Physical Fitness and Exercise Upon Cognitive Functioning: A Meta-Analysis.
In Journal of sport and exercise psychology (Vol. 19, Issue 3, pp. 249–277).
Jessicasari, A., & Hartati, S. C. Y. (2014). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Lingkungan Sekolah
terhadap Kedisiplinan Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan (Studi pada kelas XI di SMAN 3 Sidoarjo). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan
Kesehatan, 02(03), 661–666.
Juliansyah, R. R., Abidin, D., & Mamesah, E. D. (2022). Sosialisasi Tentang Penanganan Pertama

146 E-modul Pendidikan Jasmani Untuk Mahasiswa Piaud