Page 23 - Prooyecto de investigación educativa final

En Guatemala, la Constitución Política de la República, (Const., Reformada en 1993, arts.

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del 71 al 74) establece la obligatoriedad del Estado de brindar educación a sus habitantes sin

discriminación alguna, con el fin primordial de lograr desarrollo integral en la persona humana;

estableciendo para todos los guatemaltecos, el derecho y la obligación de recibir educación inicial,

preprimaria, primaria y básica.

Niveles de Educación

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La Ley de Educación Nacional de Guatemala (Ley 12, 1991) en el artículo 3, constituye

como sistema educativo nacional al conjunto interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a

través de los cuales se desarrolla la acción educativa; y, para cumplir con los fines de la educación

nacional, establece en el artículo 29 los niveles del subsistema de educación escolar; siendo éstos:

1. 1er. Nivel Educación Inicial

2. 2do. Nivel Educación Preprimaria (Párvulos 1, 2 y 3)

3. 3er. Nivel Educación Primaria (de 1ro. al 6to. grados)

4. 4to. Nivel Educación Media (Ciclo de educación básica y ciclo de educación diversificada).

En el presente documento, se hará referencia al 3er. Nivel de educación, derivado que la

investigación acción se realizó en un centro educativo de educación primaria.

Currículo Nacional Base -CNB-

Para que el Ministerio de Educación de Guatemala, dé cumplimiento a lo establecido en la

Constitución Política de la República y al Ley Nacional de Educación, es necesario implemente

2 Constitución Política de Guatemala [Const.] (1993) Artículos del 71 al 74, [Titulo II, Capítulo II, Sección Cuarta].
3 Congreso de la República de Guatemala. (9 de enero de 1991). Artículo 3 [Titulo II] Ley de Educación Nacional.

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