Page 6 - MALIKA-Rapot
P. 6

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa


                  `                                                                                                                                                                                                Semester II 2019 / 2020


          Nama : Malika                                                                                                                                                             NIS : 1920037                                                          Kelas : Apel


                                                                                              EVALUASI PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR


                                                                                                                                                                                                  KRITERIA

                                                                                                                                                                                     Mampu melakukan dengan  Mampu melakukan sendiri
           No                                      KOMPETENSI SESUAI USIA                                                               Belum mampu melakukan
                                                                                                                                                                                         bantuan guru ( Kaku )                               dengan luwes

                                                                                                                                                           (1)                                          (2)                                           (3)
                  Percaya diri saat melompat kedepan dengan 2kaki ,seimbang lebih
            1     dari 5kali dengan jarak min 30cm secara berurutan. c/:mat di gunakan                                                                                                                                                                 √
                  sebagai tumpuan melompat .

                  Berdiri dengan 1 kaki selama min 15 detik. c/:berhitung bersama
            2                                                                                                                                                                                                                           Kurang dari 15 detik
                  dengan menggunakan media mat untuk berdiri.
                  Berjalan menyusuri papan titian dengan 2 kaki melangkah
            3     bergantian.dengan lintasan yang lebih panjang.(2 papan titian di                                                                                                                                                                     √
                  gabung)

            4     Menendang bola dengan terarah dan kuat mni 3m.                                                                                                                                                                            Belum terarah

                  Koordinasi tangan dan kaki (Menangkap bola melambung dengan
            5                                                                                                                                                                                                                                          √
                  berdiameter 20cm)
                                                                                                                                                                                                                                     Memantulkan bola pada
                  Melempar  dan memantulkan bola dengan ayunan tangan yang kuat
            6                                                                                                                                                                                                                         huruf dari urutan nama
                  dengan jarak 2m.
                                                                                                                                                                                                                                                    anak

            7     Berjalan dengan seimbang dengan media (rintangan)                                                                                                                                                                     Lurus, melengkung

                  Berlari dengan stabil lalu berhenti dengan seimbang. c/:pluit atau
            8                                                                                                                                                                                                                                          √
                  dengan lagu

            9     Naik tangga dan turun dengan kaki bergantian.                                                                                                                                                                                        √


           10     Tangan menyentuh kaki dengan lutut lurus (sit up)                                                                                                                                                                                    √

           11     Mengikuti gerakan dan irama yang lebih kompleks.                                                                                                                                                                                Senam

           12     Melakukan Jalan zig zag , jinjit dan merayap                                                                                                                                                                                         √


          Kesimpulan Performa                                                                                                                                                                                                                  Guru Kelas




          Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Motorik Kasar anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang sesuai
          dengan kompetensi usia
                                                                                                                                                                                                                                  ( Utami Nur Akbari, Amd )
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11