Page 5 - KEINARA-Rapot

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa
Semester II 2019 / 2020

Nama : Keinara Aluna Rafanda NIS : 1920027 Kelas : Apel

EVALUASI PERKEMBANGAN BAHASA
KRITERIA
Melakukan Dengan Dibantu Mampu Melakukan Sendiri
No KOMPETENSI SESUAI USIA Keterangan
Guru Dengan Baik
(1) (2)

Melakukan 2-3 instruksi secara berurutan. √

Menyanyikan lagu-lagu yang dikenalnya dengan syair √ Dengan suara lantang (lagu api
dan nada yang sesuai. dan udara)
Mendengar,
1 Berbicara Mengetahui lawan kata sederhana. √ Siang-malam, panjang-pendek,
dan Bercerita besar-kecil
Mampu mengulang instruksi (1) dan melaksanakannya. √

Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi √ Dibantu clue disaat
cerita secara sederhana. menceritakan kembali isi cerita

Mengurutkan dan menceritakan isi gambar sederhana √ Cerita urutan berkunjung ke
(3-4 gambar). dokter

Gambar sudah detail, sesuai
Menggambar sesuai tema/cerita √
2 Menulis contoh
Mencoba menuliskan namanya sendiri tanpa melihat √ Sudah mandiri
contoh

Melengkapi huruf yang hilang √ Kata api, dokter

Menceritakan gerakan pantomim ke dalam bahasa lisan √ Bermain peran menjadi penyiar,
dengan menggunakan berbagai macam media guru

Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata
awalan yang sama, misal : Baso, Badut, Baju, dll √ Dibantu gambar
(dengan bantuan flash card atau benda konkret).

Membaca 2 suku kata misal : ba- bi-bu-be-bo √ Dengan Flash Card
3 Membaca
Mengucapkan kalimat sederhana menggunakan bahasa √
ibu/bahasa lain.
Mampu menyebutkan huruf dari
Dapat membaca tulisan sendiri dengan bantuan guru √
namanya sendiri

Mengetahui huruf alphabet secara lengkap (huruf vokal √ Melalui games dan nyanyian
dan konsonan)

Catatan Umum: Guru Kelas

Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Bahasa anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang sesuai dengan
kompetensi usia
( Utami Nur Akbari, Amd )