Page 53 - Staff Handbook 3
P. 53
المراقبة التعلیمیة لأداء الطلاب
يقوم بتصحيح الاختبارات والواجبات بانصاف
● الحفاظ علي معاییر العمل الواضحة والثابتة وتواریخ الإستحقاق. ● یدور خلال الفصل للتحقق من أداء جمیع الطلاب.
● یستخدم بشكل روتیني عبارات شفهیة أو مكتوبة أو اختیارها من منتجات العمل للتحقق من تقدم الطالب.
ردود الفعل التعليمية
یوفر ردود فعل سریعة علي العمل المكلف به. یؤكد علي الإجابة الشفهیة الصحیحة. یوفر ردود الفعل المستدامة بعد إستجابة غیر صحیحة.
● ● ●
●
●
تسهيل التعليم
یضع خطة تعلیمیة مبنیة علي المدرسة وأهداف المنهج المعتمدة. یستخدم معلومات مختارة من الاختبارات و اجراءات التقییم الأخري لتطویر ومراجعة
الأهداف والمهام. ● تطویر خطة تعلیمیة تتوافق مع توحید الأهداف ، استرتیجیات التعلم ، التقییم واحتیاجات
-
الطلاب بمستویات متناسبة من الصعوبة. الواجبات الشخصیه \ المهنیه
التواصل مع ولى الامر
یشارك المعلم في أنشطة المدرسة وعملیات التواصل مع ولي الامر
یقدم المعلم معلومات إلى أولیاء الأمور حول برنامج الحضور والسلوك التدریسي ومستوي وتقدم الطالب بشكل منتظم.
یستجیب المعلم لمتطلبات واهتمامات اولیاء الامور بطریقة مهنیة محترفة.
الحفاظ على سجلات دقیقة
● ●
●
•
علي المعلم الحفاظ على المعلومات المتعلقة بإنجاز الطالب للمهام ، وتقدم الطالب ، والسلوك
، والحضور كاملا.
●
53
