Page 127 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati
P. 127

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PAUD
                                             BERMAIN MOTORIK KASAR


                                      TK MARDI PUTRA
                  NAMA LEMBAGA                                   KODE DOK.        SOP/PROS-012
                                      MARGOREJO


                  UNIT PROGRAM        TAMAN KANAK-KANAK          STANDAR          PROSES

                  TGL. DISAHKAN       15 JULI 2019               TGL. REVISI      -




                     1      JUDUL            Bermain Motorik Kasar




                     2      TUJUAN             Melatih otot-otot kasar; (kekuatan, kelenturan,  keseimbangan,
                                                 kelincahan)
                                               Mengembangkan  sensorik  motorik  (koordinasi  tangan,  mata,
                                                 kaki)
                                               Membiasakan untuk bekerjasama
                                               Mengembangkan sikap sosial- emosional
                                               Mengembangkansikap  berani  melakukan  hal  baru  dan  mau
                                                 mengambil resiko


                     3      REFERENSI          Permendiknas no. 146 tahun 2014
                                               Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga


                     4      PIHAK-PIHAK      Guru area/kelompok
                            TERKAIT


                     5      DOKUMEN          RPPH



                     6      PROSEDUR         1.  Pendidik  menawarkan  kegiatan  yang  beragam  dan  menarik  ,
                            KERJA                sesuai tahapan perkembangan anak.
                                             2.  Pendidik mempersilahkan anak memilih kegiatan yang disukai.
                                             3.  Pendidik  mengajak  anak  yang  baru  datang  untuk  bermain
                                                 bersama teman.
                                             4.  Pendidik mengawasi, mengamati, memotivasi dan memberikan
   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132