Page 188 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK MARDI PUTRA MARGOREJO

Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 6 / 5
Hari /tgl : ……………………
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Lingkunganku / Sekolahku (alat – alat permainan )
KD : 1. 1 – 2 . 3 – 2 . 9 – 3 . 2 – 4 . 2 – 3 . 4 – 4 . 4 – 3 . 9 – 4 . 9.
Materi : - Menjaga dan melestarikan alat permainan di luar kelas
- Berkreasi dengan berbagai media
- Tolong menolong dengan teman
- Membuang sampah pada tempatnya
- Bersikap sopan pada orang tua
- Pengenalan alat – alat sekolah
Tujuan Pembelajaran :
- Anak mampu Mengurutkan bilangan
- Anak mampu Menirukan 2-3 urutan kata
- Anak mampu Mengurutkan pola gambar alat-alat sekolah ( pensil ,
buku)
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Tangga
- Gambar ayunan
- Gunting
- Krayon
- Pensil
Karakter : Bersahabat dan komunikatif
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30 MENIT
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang alat –alat permainan di luar kelas
3. Berdiskusi tentang membuang sampah pada tempatnya
4. Memanjat bergantung dan berayun
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI : 60 MENIT
1. Menggunting gambar ayunan
2. Bermain di halaman
3. Menggambar alat – alat permainan di luar kelas
4. Menirukan 2 urutan kata
C.RECALLING: 30 MENIT
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP 30 MENIT (09.00 - 09.30)
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menjaga dan merawat mainan di luar kelas
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat bermain bersama teman
b. Dapat menggunting gambar ayunan dengan rapi
c. Dapat menggambar alat permainan di luar kelas
d. Dapat menirukan 2 urutan kata
e. Dapat memanjat , bergantung dan berayun di tangga majemuk

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Supraptiah, S.Pd Novy Hermawati, S.Pd