Page 212 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK MARDI PUTRA MARGOREJO

Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 10 / 5
Hari /tgl : ……………………..
Kelompok usia : B
Tema/sub tema : Kebutuhanku / Keamanan
KD : 1. 1 – 2 . 13 – 2 . 14 – 3 . 4 – 4 .4 – 3 . 9 – 4 . 9.
Materi : - Bersyukur atas nikmat Tuhan
- Tidak mengambil milik orang lain
- Kebiasaan mengucap terimakasih
- Tata cara menjaga keamanan diri
- Pengenalan benda – benda berbahaya

Tujuan Pembelajaran :
- Anak mampu Menghitung benda - benda
- Anak mampu Melengkapi kata pada gambar alat-alat
kebersihan

Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan : - Bola
- Benda - benda
- Kertas
- Pensil
Karakter : Tanggung Jawab
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30 MENIT
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang pentingnya keamanan diri
3. Berdiskusi tentang cara menjaga keamanan diri
4. Bermain bola
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI : 60 MENIT
1. Mengelompokkan benda yang membahayakan diri anak (benda- benda tajam,makanan
kadaluwarsa dll)
2. Membedakan perbuatan benar dan salah (kebiasaan mengucap terimakasih )
3. Menggambar benda – benda yang berbahaya
4. Bercerita tentang pegalaman (mis:sewaktu kena benda tajam )
C.RECALLING: 30 MENIT
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP 30 MENIT
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat menghargai pentingnya keselamatan diri
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan cara menghindari benda – benda berbahaya
b. Dapat melindungi diri dari tindak kekerasan
c. Dapat membedakan perbuatan benar dan salah
d. Dapat menceritakan pengalamannya
e. Dapat menjaga keamanan diri dalam bermain

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Supraptiah, S.Pd Novy Hermawati, S.Pd