Page 79 - Buku Pedoman Guru Novy Hermawati
P. 79

Kegiatan anak menunggu orang tua atau yang ditunjuk keluarga untuk kembali ke rumah.
                  Penjemputan membentuk pembiasaan:

                    Bersabar
                    Sopan santun
                    Berdisiplin




                   D.  Rencana Penilaian

                      1.  Indikator Penilaian


                          Program         KD                      INDIKATOR
                         Pengemb
                         Nilai          - 1.1   -   Anak terbiasa bersyukur dirinya sebagai
                         Agama         - 3.1,      ciptaan Tuhan
                         dan Moral        4.1   -   Anak dapat berdoa sebelum dan sesudah
                                                   Belajar
                         Motorik        - 2.1   -   Anak terbiasa mencuci tangan dan
                                        - 3.4      menggosok gigi
                                          4,4   -   Anak dapat menyebutkan nama anggota
                                                   tubuh, fungsi anggota tubuh, cara
                                                   Merawat
                         Sosem          - 2.5   -   Anak terbiasa memberi salam
                                        - 2.6   -   Anak terbiasa mengikuti aturan
                         Kognitif       - 3.6   -   Anak mengelompokkan berdasarkan
                                          4.6      warna (merah, biru, kuning),
                         Bahasa         - 1.1   -   Anak terbiasa berlaku ramah,
                                       3,10,    -   Anak memahami cerita yang dibacakan
                                        4.10       Cerita
                         Seni          - 3.15,  -   Anak menyanyikan lagu Aku Ciptaan
                                          4.15     Tuhan


                      2.  Teknik penilaian yang akan digunakan:
                             a.  Catatan harian
                             b.  Catatan hasil karya
                             c.  Catatan anekdotal, dan
                             d.  Skala capaian perkembangan (rating scale)
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84