Page 41 - PLAN DE DESARROLLO MADRID 2020-2024
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Las necesidades más relevantes manifestadas dentro de este componente correspondieron a
                  la construcción y/o adecuación de espacio para las personas con discapacidad, al igual que la
                  infraestructura del Municipio sea incluyente y accesible.

                  En cuanto al desplazamiento, la comunidad solicita mayor cobertura de las rutas escolares
                  teniendo en cuenta los prolongados traslados desde los hogares hasta las instituciones. Por
                  otro lado, que se creen proyectos de arte y cultura para que los niños no pierdan su tiempo en
                  cosas indebidas, que haya frentes de seguridad por parte de la policía para la salida e ingreso
                  de los colegios y por último que se implemente el Programa de Alimentación Escolar PAE
                  en las instituciones de manera adecuada; según lo estipulado por la Directiva No. 0012 del
                  31 de marzo de 2020, emitida por el Procurador General de Nación.

                  Como se puede observar, la participación de las comunidades en la construcción del Plan de
                  Desarrollo, permitió evidenciar una serie de problemáticas asociadas a los diversos sectores
                  sociales y económicos, que se traducen en necesidades sentidas de la población, temas que
                  orientan  los  programas  y  sub  programas  definidos  en  el  Plan  y  que  dan  sustento  a  los
                  proyectos específicos hacia los cuales se orientarán las inversiones municipales.




                   CAPÍTULO II - COMPONENTE ESTRATÉGICO DEL PLAN DE DESARROLLO

                  ARTÍCULO 13.         EJE N°1.       MADRID CRECE CON EDUCACIÓN


                  Parágrafo 1. OBJETIVO DEL EJE

                  Reducir las brechas de desigualdad en el Municipio con inversión en el sector educativo a
                  través de la promoción de la cobertura, permanencia y la calidad por medio de estrategias
                  como la ampliación de la infraestructura educativa, el mejoramiento de los equipamientos de
                  las  instituciones  educativas  oficiales  y  acciones  para  mitigar  la  deserción  escolar;
                  fortaleciendo las capacidades cognitivas y de aprendizaje de los estudiantes y permitiendo
                  así, medios adecuados para una población estudiantil más empoderada y con herramientas
                  que trasciendan su capacidad y potencial.

                  Parágrafo 2. DESCRIPCIÓN DEL EJE

                  La  educación  es  la  herramienta  más  importante  para  la  realización  de  los  sueños  de  los
                  ciudadanos.  Es  imperativo  trabajar  en  mejorar  la  cobertura,  calidad,  accesibilidad  y
                  permanencia como estrategia fundamental del progreso social, basados en la consolidación
                  de los valores y la cultura ciudadana, lo cual nos permitirá cerrar las brechas de pobreza y
                  desigualdad.


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