Page 29 - D:\ABI KUJUNDUTÖÖDEKS\MAINORI RAAMAT\
P. 29

MadIS
                               MÜllEr



                     Majandusteemad olid üheksakümnendate  alguses Eestimaal
                     veel uued. Keskkooli lõpuklassides  hakkasin aga minagi nen-
                     de vastu huvi tundma. Ega keegi tollal Eestis veel mõistnudki
                     päris õigesti kaasaegse makromajanduse ja ettevõtluse toi-
                     mimist, ent vajadust asendada endine sotsialistlik majandus
                     uue kapitalistliku majandusega mõistsid ja aktsepteerisid kõik.
                     uue majandusmudeli toimimist ning sellega tekkivaid võima-
                     lusi vaeti päris sageli, kuid tol ajal polnud noorel inimesel eriti
                     võimalusi normaalset majandusõpet saada. Koos ühe klas-
                     sivennaga jäi meile kord silma Mainori majanduskooli prog-
                     ramm. Sinna siis majandustarkusi hankima läksimegi. Mainori
                     Majanduskoolis omandasin keskkooli ajal majandusteadmi-
                     si mitmel õhtul nädalas. Üheaegselt keskkooli lõpetamisega
                     sain ka Mainori Majanduskoolist lõpudiplomi. Igatahes tekitas
                     Mainori majanduskool teatud  vundamendi, mille peale kõik
                     hilisem õnnestus ehitada. Üldine majanduslik arusaam ja põ-
                     hiteadmised rahaga ümberkäimisest tulid kindlasti Mainori
                     majanduskoolist. Meile õpetati seal nii raamatupidamist kui ka
                     finantsmõtlemist ning -loogikat.
                       omaette küsimus oli muidugi see, et tollal tuli õppimise eest
                     ka raha maksta ja see oli suhteliselt uus nähtus Eestimaa ha-
                     riduselus. Igatahes ei tundunud mulle see kuidagi võõrastav,
                     et õppimise ja täiendava hariduse eest oli vaja ka endal raha
                     maksta.
                       Majanduskooli lõpetades olin nende edukamate lõpetanute
                     hulgas, kellele pakuti stipendiumi edasisteks õpinguteks. See
                     ajendas mind jätkama majandusõpinguid järgmises erakõrg-
                     koolis.




                                         1992:  läbimurre rakVereS                         27
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34