Page 14 - 12สังคมศึกษา สค11001.indd

10

บทที่ 2

ประวัติศาสตรชาติไทย

ความหมายและความสําคัญของประวัติศาสตร

ประวัติศาสตร หมายถึง เรื่องราวหรือประสบการณในอดีตที่เกิดขึ้นจากการกระทํา
ของมนุษย ทั้งเรื่องราวที่เกี่ยวกับแนวคิด พฤติกรรม สิ่งประดิษฐ มีวิวัฒนาการที่มา ซึ่งมีนัก

ประวัติศาสตร ไดศึกษาคนควาใหรูเรื่องราวที่เกิดขึ้นตามวิธีการของประวัติศาสตร

ประวัติศาสตรมีความสําคัญ ดังนี้
1. ชวยใหมนุษยรูจักตัวเอง

2. ชวยใหเกิดความเขาใจในมรดก วัฒนธรรมของมนุษยชาติ
3. ชวยเสริมสรางใหเกิดความระมัดระวังความคิดริเริ่ม

4. สรางสรรค ฝกฝนความอดทน ความสุขุมรอบคอบ
5. เปนเหตุการณในอดีตที่มนุษยสามารถนํามาเปนบทเรียนใหแกปจจุบัน

6. สอนใหคนรูจักคิดเปน ไมหลงเชื่อสิ่งใดงาย ๆ โดยมิไดไตรตรองพิจารณาใหถี่ถวน
เสียกอน

ประวัติศาสตรของชาติยอมทําใหเกิดความภาคภูมิใจในบรรพบุรุษในตระกูล และใน
ความเปนชาติประเทศซึ่งกอใหเกิดความรักชาติและชวยกันรักษาชาติบานเมืองใหคงอยูทั้งกาว

ไปสูความเจริญ

ขอมูลหลักฐานทางประวัติศาสตร

หลักฐานทางประวัติศาสตรมีการจัดแบงเปนหลายลักษณะดังนี้

1. หลักฐานตามแหลงขอมูล เชน เอกสาร เทปบันทึกการสัมภาษณ วรรณกรรม
2. หลักฐานตามลักษณะการบันทึกขอมูล เชน การจารึก พงศาวดาร บันทึกสวนตัว

จดหมายเหตุ สารานุกรม เงินตรา โบราณสถาน โบราณวัตถุ และอื่น ๆ
3. หลักฐานตามยุคสมัย เชน โครงกระดูก เปนตน

4. หลักฐานตามเจตนารมณของผูเกี่ยวของในเหตุการณ ทั้งที่เจตนาและไมเจตนาที่จะ
บันทึกเรื่องราว

14 สังคมศึกษา ระดับประถมศึกษา : (สค11001)
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์