Page 82 - ช่องทางการพัฒนาอาชีพ อช21001.indd
P. 82
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (หลักสูตร กศน. 51) - 3 - รายวิชาช่องทางการพัฒนาอาชีพ
9. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของกำรท ำบันทึกรำยรับ-รำยจ่ำย
ก. ช่วยให้ใช้จ่ำยเงินได้มำกขึ้น
ข. ท ำให้มีหลักฐำนในกำรรับและจ่ำยเงิน
ค. ท ำให้มีแผนกำรจัดกำรรำยรับ-รำยจ่ำย
ง. ช่วยลดปัญหำกำรใช้จ่ำยเงินมำกกว่ำรำยรับ
ตอบ ก. ช่วยให้ใช้จ่ายเงินได้มากขึ้น
เหตุผล เพราะการท าบันทึกรายรับ-รายจ่าย เป็นการท ารายละเอียดเกี่ยวกับการใช้จ่ายเงิน
10. ทรัพยำกรในกำรด ำเนินงำนอำชีพข้อใดมีควำมส ำคัญมำกที่สุด
ก. คน
ข. เงิน
ค. วัสดุอุปกรณ์
ง. เทคโนโลยีใหม่ๆ
ตอบ ก. คน
เหตุผล เพราะในการด าเนินงานจ าเป็นที่จะต้องใช้คนเป็นตัวขับเคลื่อนกระบวนการหลัก
11. แผนกำรรณรงค์ให้คนไทยรู้หนังสือ 100 % เป็นแผนชนิดใด
ก. แผนชุมชน
ข. แผนแม่บท
ค. แผนระยะสั้น
ง. แผนระยะยำว
ตอบ ข. แผนแม่บท
เหตุผล เพราะเป็นแผนหลักที่ใช้เป็นต้นแบบให้กับแผนย่อยต่างๆด าเนินการไปในทิศทาง
เดียวกันสู่จุดหมายที่ตั้งไว้
82 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : อช21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
