Page 86 - ช่องทางการพัฒนาอาชีพ อช21001.indd
P. 86
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (หลักสูตร กศน. 51) - 7 - รายวิชาช่องทางการพัฒนาอาชีพ
24. กำรตลำดกับกำรขำยแตกต่ำงกันอย่ำงไร
ก. กำรตลำดมุ่งเน้นยอดขำย กำรขำยมุ่งเน้นผลก ำไร
ข. กำรตลำดค ำนึงถึงผู้บริโภค กำรขำยค ำนึงถึงลูกค้ำ
ค. กำรตลำดเป็นศำสตร์ชั้นสูง กำรขำยเป็นศำสตร์พื้นฐำน
ง. กำรขำยเป็นกิจกรรมระยะสั้น กำรตลำดเป็นกิจกรรมระยะยำว
ตอบ ข. การตลาดค านึงถึงผู้บริโภค การขายค านึงถึงลูกค้า
เหตุผล เพราะการตลาดเป็นแผนระยะยาวที่เก็บรวบรวมข้อมูล กลวิธีต่างๆ ที่เกี่ยวกับ
ผู้บริโภคและ ปรับเปลี่ยนอยู่ตลอด การขายก็เป็นส่วนหนึ่งของการตลาดซึ่งเกี่ยวข้อง
กับลูกค้าเป็นหลัก
25. ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของกำรวำงแผนกำรท ำงำน
ก. สรุปผลงำน
ข. แยกงำนต่ำงๆ
ค. รวบรวมข้อมูล
ง. บันทึกเวลำกำรท ำงำน
ตอบ ค. รวบรวมข้อมูล
เหตุผล เพราะก่อนที่จะเริ่มด าเนินการท างานจะต้องมีการเก็บรวบรวมข้อมูลในเรื่องนั้นๆก่อน
26. ข้อใดเป็นลักษณะของกำรจัดกำรในฟำร์มขนำดเล็ก
ก. ไม่จ ำเป็นต้องมีกำรแบ่งอ ำนำจหน้ำที่
ข. ไม่ต้องค ำนึงถึงผลกระทบต่อสังคม
ค. มีแผนกำรท ำงำนชัดเจน
ง. มีกำรท ำงำนคนเดียว
ตอบ ก. ไม่จ ำเป็นต้องมีกำรแบ่งอ ำนำจหน้ำที่
เหตุผล เพราะฟาร์มขนาดเล็กมีการท างานที่ไม่ซับซ้อน ดังนั้นจึงไม่จ าเป็นที่จะต้องแบ่ง
หน้าที่กันมาก
27. กนกเนตร มีควำมรู้ด้ำนภำษำและชอบงำนอิสระอำชีพใดเหมำะสมที่สุด
ก. มัคคุเทศน์
ข. พนักงำนขำย
ค. ช่ำงเสริมสวย
ง. พนักงำนบัญชี
ตอบ ก. มัคคุเทศน์
เหตุผล เพราะเป็นอาชีพที่มีลักษณะไม่เป็นงานประจ าและไม่มีก าหนดข้อบังคับมากนัก
86 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : อช21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
