Page 125 - ศิลปศึกษา ม.ปลาย.indd
P. 125
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) - 6 - รายวิชาศิลปศึกษา
25. ลีลาศมีพื�นฐานมาจากข้อใด
ก. การเคลื�อนไหวของสัตว์
ข. จินตนาการจากธรรมชาติ
ค. ท่าทางเคลื�อนไหวในราชวัง
ง. ระบําพื�นเมืองสําหรับพิธีกรรม
ตอบ ง. ระบําพื�นเมืองสําหรับพิธีกรรม ใช้การแสดงออกถึงความดีใจ
26. ข้อใดไม่ใช่จังหวะที�ใช้ในลีลาศแบบบอลลูม
ก. ตะลุง
ข. วอลซ์
ค. แทงโก้
ง. สโลว์
ตอบ ก. ตะลุง ไม่ใช่จังหวะที�ใช้ในการเต้นลีลาศ แต่บอลรูมเป็นจังหวะจังหวะนิ�มนวลสง่างาม
27. ข้อใดไม่ใช่คุณประโยชน์ของลีลาศ
ก. สนุกสนานเพลินใจ
ข. บุคลิกภาพสง่างาม
ค. มีมนุษยสัมพันธ์ที�ดี
ง. ส่งเสริมรายได้ครัวเรือน
ตอบ ง. ส่งเสริมรายได้ครัวเรือน เพราะการเต้นลีลาศไม่ใช่การหารายได้
28. ลีลาศสามารถนําไปประยุกต์ใช้ในโอกาสใดบ้าง
ก. กลุ่มฝึกนั�งสมาธิ
ข. กลุ่มศึกษาวิชาชีพ
ค. กลุ่มออกกําลังกาย
ง. กลุ่มแม่บ้านหัตถกรรม
ตอบ ค. กลุ่มออกกําลังกาย เพราะเป็นการเคลื�อนไหวของร่างกาย
29. ข้อใดคือผู้ที�ทํางานออกแบบตกแต่ง
ก. มัณฑนากร
ข. ประติมากร
ค. จิตรกร
ง. วิศวกร
ตอบ ก. มัณฑนากร คือผู้ออกแบบตกแต่งภายในอาคาร
รายวิชาศิลปศึกษา (ทช31003) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 125
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
