Page 125 - 1.ทักษะการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 125
8
9
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน. 2551) รายวิชาทักษะการเรียนรู้ ทร31001 ชุดที� 3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน. 2551) รายวิชาทักษะการเรียนรู้ ทร31001 ชุดที� 3
35.บุคคลใดสามารถนําความรู้เรื�องการทําบัญชีครัวเรือนไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 40.การแก้ปัญหาชุมชน ต้องเริ�มต้นจากขั�นตอนใด
ก.ทองดี นําเงินเก็บไปฝากธนาคารทุกเดือน ก.สํารวจความพร้อมของชุมชน
ข.ชลธิชา สอนการทําบัญชีงบดุลให้น้องสาว ข.สํารวจความร่วมมือของชุมชน
ค.เรืองชัย ตรวจสอบบัญชีที�จัดทํากับเงินที�เหลืออยู่ ค.สํารวจความพึงพอใจของชุมชน
ง.อัศวิน จดบันทึกค่าใช้จ่ายลงในสมุดบัญชีครัวเรือนทุกครั�ง ง.สํารวจปัญหาและความต้องการของชุมชน
ตอบ ค.เรืองชัย ตรวจสอบบัญชีที�จัดทํากับเงินที�เหลืออยู่ ตอบ ง.สํารวจปัญหาและความต้องการของชุมชนแล้วร่วมกันวางแผน
36.นายก อบต. พบว่าคนในชุมชนไม่สามารถใช้อินเตอร์เน็ตได้ เขาควรจะแก้ปัญหาอย่างไร 41.คุณธรรมข้อใดที� ไม่นํา มาใช้ในการคิดแก้ปัญหาตามกระบวนการคิดเป็น
ก.ช่วยสอนคอมพิวเตอร์ให้กับชาวบ้าน ก.การมีสัจจะ
ข.เปิดบริการอินเตอร์เน็ตตําบลให้เฉพาะคนที�สนใจ ข.ความดับทุกข์
ค.ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ที�สนใจในตําบลไปเรียนการใช้อินเตอร์เน็ต ค.การละเว้นความชั�ว
ง.จัดโครงการให้ประชาชนในสถานศึกษา ง.การอดทน อดกลั�น
ตอบ ค.ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ที�สนใจในตําบลไปเรียนการใช้อินเตอร์เน็ต ตอบ ง.การอดทน อดกลั�น
37.ข้อใดคือเป้าหมายของการคิดเป็น 42.ปัญหาใดที�เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนากระบวนการคิดเป็น
ก.การมีทางเลือกในการแก้ปัญหา ก.พื�นฐานทางจิตใจ
ข.การตัดสินใจอย่างมีข้อมูลเพียงพอ ข.ความไม่เข้าใจวิธีการคิดเป็น
ค.การรับผิดชอบต่อการตัดสินใจอย่างสมเหตุสมผล ค.ความไม่ครอบคลุมของข้อมูล
ง.การดํารงชีวิตในสังคมที�มีการเปลี�ยนแปลงได้อย่างปกติสุข ง.ความไม่ร้อนไม่อดทนของคน
ตอบ ง.การดํารงชีวิตในสังคมที�มีการเปลี�ยนแปลงได้อย่างปกติสุข ตอบ ข.ความไม่เข้าใจวิธีการคิดเป็น
38.ข้อใดทําให้เกิดความสุข ตามหลักการคิดเป็น 43.ข้อใดเป็นการนําปรัชญาคิดเป็นไปใช้ในชีวิตประจําวัน
ก.การได้รับปัจจัยสี� ก. ดํา ขายที�นาเพื�อเอาเงินไปฝากธนาคาร
ข.การมองโลกในแง่ดี ข. เด่น ขายสร้อยทองเพื�อเอาไปท่องเที�ยว
ค.การประสบความสําเร็จในอาชีพ ค. แดง มีที�นาจึงตัดสินใจทําเกษตรผสมผสาน
ง.การปรับตัวเข้ากับสิ�งแวดล้อมอย่างกลมกลืน ง. เด๋อ นําเงินที�จํานองบ้านไปช่วยเหลือญาติ
ตอบ ง.การปรับตัวเข้ากับสิ�งแวดล้อมอย่างกลมกลืน
39.บุคคลใดตัดสินใจเลือกอาชีพได้เหมาะสมกับข้อมูล ตอบ ค.แดง มีที�นาจึงตัดสินใจทําเกษตรผสมผสาน
ก.วินัย เป็นดารานักแสดงเพราะหน้าตาดี 44. ข้อใดเป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้ข้อมูลทางวิชาการ ข้อมูลตนเอง ข้อมูลสังคมสิ�งแวดล้อมที�ถูกต้อง
ข.วิโรจน์ สมัครเป็น ส.ส. เพราะรู้จักประชาชนและนักการเมือง ก.สมศรี แก้ปัญหานํ�าท่วมในหมู่บ้านโดยการขุดลอกคูคลองในชุมชน
ค.วิรัตน์ อยากเป็นนักเขียน เพราะสัมภาษณ์คนดังมามาก ข.สมทรง แก้ปัญหาเด็กขาดเรียนโดยเก็บข้อมูลจากประวัติและสอบถามเพื�อน
ง.วิสุทธิ� ลงทุนในธุรกิจอุตสาหกรรมเพราะมีพื�นฐานและชอบศึกษาข้อมูลอุตสหกรรม ค.สมชัย แก้ปัญหาเงินไม่พอใช้โดยการทํางานมากขึ�นและซื�อของราคาถูก
ตอบ ง.วิสุทธิ� ลงทุนในธุรกิจอุตสาหกรรมเพราะมีพื�นฐานและชอบศึกษาข้อมูลอุตสหกรรม ง.สมบัติ แก้ปัญหาการไม่มีเพื�อนในที�ทํางานโดยการสังสรรค์กับเพื�อนตลอด
ตอบ ข.สมทรง แก้ปัญหาเด็กขาดเรียนโดยเก็บข้อมูลจากประวัติและสอบถามเพื�อน
รายวิชาทักษะการเรียนรู้ (ทร31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 125
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
