Page 47 - เศรษฐกิจต้นnew.indd

40

มีภูมิคุมกันที่ดีในตัว ภายใตเงื่อนไขของการตัดสินใจและการดําเนินกิจกรรมที่ตองอาศัยเงื่อนไข

ความรูและเงื่อนไขคุณธรรม” หรือที่เรียกวา 3 หวง และ 2 เงื่อนไข ดังนี้

ความพอประมาณ ไดแก เรียบงาย ประหยัด การทําอะไรที่พอเหมาะพอควร สมดุล

กับอัตภาพ ศักยภาพของตนและสภาวะแวดลอม ตามความสามารถของแตละคน พอประมาณ
กับภูมิสังคม สิ่งแวดลอม สถานการณ การทํางานทุกอยางตองเรียบงาย ประหยัด อยาทํางาน

ใหยุง ทําใหงายตอการเขาใจ มีกําหนดการทํางานตามลําดับขั้นตอน และมีการปฏิบัติชัดเจน
เชน การพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตองรูวานักศึกษาตองการอะไร ผูใชบัณฑิตตองการอะไร

เพราะทุกกิจกรรม ทุกงานที่ทํามีตนทุนอยาทํางานทิ้งๆ ขวาง ๆ การทํางานตองมีประโยชน

มีผลผลิตที่เกิดขึ้น

ความมีเหตุผล คือ การคิด ฟง ปฏิบัติ การทํางานตองใชหลักความรูในการทํางาน

วางแผนงานตองระมัดระวัง ตองใชหลักวิชาการชวยสนับสนุน อยาใชความรูสึกและอารมณใน

การทํางาน ทุกคนมีศักยภาพในการทํางาน การพัฒนาตัวเองตองเกิดขึ้นจากภายในตัวเองของ

แตละคน จึงตองแสดงศักยภาพออกมาใหได

มีระบบภูมิคุมกันในตัวที่ดี คือ ตองมีแผนกลยุทธ เชน เปนอาจารยตองมีแผนการสอน

องคกรตองมีแผนกลยุทธ เปนตน การทํางานตองใหเกิดประโยชนสูงสุด ตองมองภาพรวม

ทุกคนมีสวนรวม คือการประสานงาน และการบูรณาการปรับวิธีการทํางาน หนวยงานองคกร

ตองมีธรรมาภิบาลเพื่อเปนการสรางภูมิคุนกันภายในตัว

มีความรู การเรียนรูเปนอีกปจจัยหนึ่งที่ทุกคนมักจะมองขามไป เมื่อคิดวาตนเองมี

ความรูเพียงพอแลว แตในความเปนจริงแลว ทุกอาชีพยอมตองมีการเรียนรูอยางตอเนื่อง

เพื่อเพิ่มพูนทักษะ เพื่อแสวงหาความรูใหม ความรอบรูเกี่ยวกับวิชาการตาง ๆ ที่เกี่ยวของอยาง

รอบดาน ความรอบคอบที่จะนําความรูเหลานั้นมาพิจารณาใหเชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการ

วางแผน และความระมัดระวังในขั้นปฏิบัติ หรือแมแตใหตนเองมีความตระหนักที่จะลับความรู

ของตนใหแหลมคมอยูเสมอ เพื่อความกาวหนาในหนาที่การงาน

มีคุณธรรม การประกอบอาชีพตองสัมพันธเกี่ยวของกับบุคคล สังคมและสิ่งแวดลอม

อยางหลีกเลี่ยงไมได เพื่อใหการประกอบอาชีพประสบผลสําเร็จตามเปาหมาย ไดรับการ

สนับสนุนจากผูเกี่ยวของ ผูรวมงาน และลูกคา ผูประกอบอาชีพตองมีคุณธรรม ดังนี้

เศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : ทช21001 47
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์