Page 121 - ศิลปศึกษาทช21003.indd
P. 121
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น(หลักสูตร กศน.2551) -8 - รายวิชาศิลปศึกษา
23. รําวงมาตรฐาน มีวิวัฒนาการมาจากการแสดงข้อใด
ก. รําโทน
ข. รํากรับ
ค. รํากลอง
ง. รํากลอน
ตอบ ก. รําโทน
คําอธิบาย
รําวงมาตรฐาน มีวิวัฒนาการมาจากการแสดงรําโทนเป็นการร่ายรําประกอบการตีกลองชนิดหนึ่ง
เรียกว่า โทนและร้องเพลงไปด้วย
24. ข้อใดเป็นวิวัฒนาการจาก “รําวง”เป็น “รําวงมาตรฐาน”
ก. ท่ารําวงเป็นแบบฉบับ
ข. รําตามกันเป็นวงกลม
ค. ใช้เครื่องดนตรีฉิ่ง กรับ
ง. บ่งบอกความสนุกสนาน
ตอบ ข. รําตามกันเป็นวงกลม
คําอธิบาย
แต่เดิมรําโทนเล่นกันเป็นวง จึงเรียกว่ารําวง แต่เดิมไม่มีคําว่า มาตรฐาน จะเรียกกันว่า
รําวงเท่านั้น ต่อมาราวสงครามโลกครั้งที่ 2 (พ.ศ. 2482-พ.ศ. 2488) ได้มีการปรับปรุงการเล่นรําโทนให้
งดงามตามแบบศิลปากร ทั้งการร้องที่เป็นเพลงที่มีเนื้อร้องสุภาพใช้คําง่ายทํานองเพลงง่าย มุ่งให้เห็น
วัฒนธรรมของชาติเป็นส่วนใหญ่
25. รําวงมาตรฐานท่าแขกเต้าเข้ารัง ใช้กับเพลงใด
ก. งามแสงเดือน
ข. คืนเดือนหงาย
ค. ดวงจันทร์วันเพ็ญ
ง. ดวงจันทร์ขวัญฟ้า
ตอบ ค. ดวงจันทร์วันเพ็ญ
คําอธิบาย
ดวงจันทร์วันเพ็ญใช้ท่ารําแขกเต้าเข้ารัง,ผาลาเพียงไหล่
ศิลปศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : ทช21003 121
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
