Page 64 - 8ศิลปศึกษา ทช11003.indd
P. 64

57



                 เหมาะสมพอดีทุกเสียง   เพราะวัสดุที่นํามาใชลวนเลือกสรรมาจากธรรมชาติ  เชนขอบกลอง

                 ทําจากไมไผขด  ตางกับปจจุบันที่ใชพลาสติก  หรือไมกลึง  ทําใหมีผลตอคุณภาพของเสียง

                        บุคคลที่สามารถใชสติปญญาของคนสั่งสมความรู ประสบการณ  เพื่อการดํารงชีพ และ

                 ถายทอดจากคนรุนหนึ่ง ไปสูคนอีกรุนหนึ่ง ดวยวิธีการตาง ๆ ทั้งทางตรงและทางออม โดย

                 รักษาคุณคาดั่งเดิมไวอยางมีเอกลักษณ และมีศักดิ์ศรี ทุกคนจะมีหลักการแบบเดียวกันคือ การ

                 สืบทอดเชื่อมโยงอดีตมาใชในปจจุบัน แตจะมีวิธีการแตกตางกัน ไมมีรูปแบบหรือสูตรสําเร็จใด

                 ๆ  แตละทองถิ่นมีการเชื่อมโยงหลากหลายแตกตางกันไป ตามสภาพของหมูบาน กอใหเกิดภูมิ

                 ปญญาทองถิ่น เรียกวา “ปราชญชาวบาน”  หากมีการสืบทอด และอนุรักษ สงเสริมอยางเปน

                 ระบบ ก็สามารถเพิ่มคุณคาทางสังคม และเพิ่มมูลคาทางเศรษฐกิจเพื่อเปนการเพิ่มรายไดใหแก

                 ประชาชนไดอีกทางหนึ่ง









                                                                          กิจกรรม

                 1. ใหผูเรียนสํารวจอาชีพการผลิตเครื่องดนตรีพื้นบานในชุมชนของผูเรียน หรือชุมชนใกลเคียง

                 ที่ผูเรียนสนใจ และจัดทําเปนรายงาน พรอมนําเสนอแลกเปลี่ยนหนาชั้นเรียน




























             64   ศิลปศึกษา ระดับประถมศึกษา  :  (ทช11003)
                  ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69