Page 99 - ทักษะอาชีพ อช31002.indd
P. 99
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (วิชาบังคับ) - 2 - รายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง
5. ข้อใดคือขั�นตอนการบริหารจัดการชุมชนเป็นอันดับแรก
ก. วิเคราะห์ผลงานและรายงานผลให้ผู้เกี�ยวข้องทราบ
ข. การทํางานตามแนวทางที�กําหนดไว้ในแผนเพื�อแก้ไขปัญหา
ค. การวางแผนแก้ไขปัญหาและจัดลําลับความสําคัญของปัญหาโดยผู้นําชุมชนเป็นผู้ตัดสินใจ
ง. การศึกษาวิเคราะห์สภาพปัญหา ลําดับความสําคัญของปัญหา หาแนวทางแก้ไขโดยชุมชนมีส่วน
ร่วมในการตัดสินใจ
ตอบ ง. การศึกษาวิเคราะห์สภาพปัญหา ลําดับความสําคัญของปัญหา หาแนวทางแก้ไขโดยชุมชนมี
ส่วนร่วมในการตัดสินใจ
6. ชุมชนพอเพียงมีจุดอ่อนเรื�องแหล่งนํ�าที�ใช้ในการประกอบอาชีพการเกษตรมีไม่เพียงพอโครงการใดที�
สามารถแก้ไขจุดอ่อนของชุมชนได้
ก. โครงการปลูกพืชไร้ดินของชุมชน
ข. โครงการสร้างฝายชะลอนํ�าของชุมชน
ค. โครงการอนุรักษ์ป่าและนํ�าขอชุมชน
ง. โครงการปลูกพืชระยะสั�นของชุมชน
ตอบ ง. โครงการปลูกพืชระยะสั�นของชุมชน
7. ข้อใดคือกระบวนการที�มีความสําคัญในการพัฒนาเพื�อให้เกิดความยั�งยืนของชุมชน
ก. การให้ความสําคัญกับระบบธุรกิจชุมชน
ข. การให้ความสําคัญกับการอยู่ร่วมกันของคนในชุมชน
ค. การให้ความสําคัญในเรื�องทรัพยากรธรรมชาติที�มีอยู่ในชุมชน
ง. การให้ความสําคัญในเรื�องคนทรัพยากรธรรมชาติและคุณธรรม
ตอบ ง. การให้ความสําคัญในเรื�องคนทรัพยากรธรรมชาติและคุณธรรม
8. ข้อใดเป็นการนําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการดําเนินชีวิตได้อย่างถูกต้อง
ก. หมู่บ้านฟ้าขาวมีที�นาตั�งอยู่ในเขตชลประทาน จึงมีอาชีพทํานาแล้วขายข้าวเปลือก ซื�อข้าวสารกิน
ข. หมู่บ้านฟ้างาม มีเศรษฐกิจดี จึงนิยมส่งลูกหลานไปเรียนหนังสือในเมืองหลวงและทํางานใน
โรงงานอุตสาหกรรม
ค. หมู่บ้านโคกสูง มีสภาพพื�นที�ไม่เหมาะต่อการทําการเกษตร คนในหมู่บ้านจึงนิยมออกไปขาย
ลอตเตอรี�
ง. หมู่บ้านอิสระ มีอาชีพทํานา แต่ประสบปัญหาแห้งแล้ง ทํานาไม่ได้ ชาวบ้านจึงหันมาปลูกพืช
เศรษฐกิจใช้นํ�าน้อย
ตอบ ง. หมู่บ้านอิสระ มีอาชีพทํานา แต่ประสบปัญหาแห้งแล้ง ทํานาไม่ได้ ชาวบ้านจึงหันมาปลูก
พืชเศรษฐกิจใช้นํ�าน้อย
รายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง (ทช31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 99
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
