Page 69 - ภาษาไทย ประถมศึกษา.indd

66

เฉลยกิจกรรมทายบทที่ 1

กิจกรรมที่ 1

ขั้นที่ 1 ผูสอนแบงกลุมผูเรียน กลุมละ 3 – 5 คน และเปดวีดิทัศนภาพยนตรโฆษณา

(ความยาวประมาณ 3 นาที) ใหผูเรียนดู (5 คะแนน)

ขั้นที่ 2 ผูเรียนรวมกันสรุปเนื้อหาตามหลักการฟง การดู และสงผูแทนกลุมนําเสนอ

ขั้นที่ 3 ครูและผูเรียนรวมกันสรุปเนื้อหา ตามหัวขอ หลักการฟงและดู

แนวคําตอบ

1. ผูเรียนสามารถสรุปเนื้อหาสาระที่ดูจากสื่อวีดิทัศนไดครบถวน (2 คะแนน)

2. ผูเรียนสามารถบอกไดวาไดรับประโยชนอะไรจากการฟงและดู (2 คะแนน)

3. ผูเรียนมีการจดบันทึกสาระสําคัญเพื่อเปนขอมูลในการทบทวน (1 คะแนน)

4. ผูสอนสังเกตผูเรียนในการนําเสนอและสรุปเนื้อหาใหเปนความแตกตางระหวางพื้นฐาน

การรับรูของผูเรียนและสรุปเนื้อหารวมกับผูเรียน

เกณฑการใหคะแนน

- ตอบตามแนวคําตอบเกี่ยวกับเนื้อหาสาระไดถูกตองครบถวน ได 2 คะแนน

- ตอบตามแนวคําตอบประโยชนในการฟงและดู ได 2 คะแนน

- ผูเรียนมีการจดบันทึกสาระสําคัญเพื่อเปนขอมูลในการทบทวน ได1 คะแนน

- ตอบนอกเหนือจากแนวคําตอบใหอยูในดุลยพินิจของผูสอน

กิจกรรมที่ 2 ใหผูเรียนบอกประโยชนของการฟงและการดูที่สามารถนําความรูไปใชในการพัฒนา

ความเปนอยูในชีวิตประจําวันได พรอมยกตัวอยาง (5 คะแนน)

ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา : พท11001 69
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์