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Escala de apreciación de valores y actitudes:

Los valores son creencias firmes de apreciaciones importantes y preferibles a
otras alternativas, se encuentran ligados más a los sentimientos que a los meros
conocimientos (Serrano González, 2002).

Tabla II.8:
Escala de apreciación de valores y actitudes

Dimensiones Indicadores P O N
Cognitiva Aprendí más trabajando con mis compañeros en
grupo.
Mis opiniones fueron aportes importantes a los
contenidos trabajados.
Compartí mis ideas y realice preguntas de manera
libre y abierta.
Observe un vínculo fluido entre la coordinadora y
los participantes.
Creo que el proyecto ha sido valioso.
Afectiva Me he sentido motivado durante todo el desarrollo
de los encuentros.
Me sentí a gusto compartiendo mis inquietudes e
ideas.
El ambiente dado en los encuentros fue agradable
e interesante.
Me sentí cómodo y seguro durante las actividades
del proyecto.
Me resultó agradable trabajar en la modalidad de
equipo.

Comportamental Me he esforzado por tratar de cumplir con cada
una de las actividades realizadas durante los
encuentros.
Demostré interés, tanto en los contenidos como en
las dinámicas de los encuentros.
Acepté las sugerencias de mis compañeros,
cuando realizamos trabajos en conjunto.
He sido responsable al asistir y participar de cada
encuentro.
He sido constante en el seguimiento de las
actividades extra de los talleres.

Referencias: P: Permanentemente.
O: Ocasionalmente.
N: Ninguna vez.
¿Quieres realizar algún otro aporte además de los que ya se han mencionado?

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